2 (1/1)
ФЕЛ
Так, сегодня уже 16 октября, кажется, этого числа должны были появиться новые лица в нашем ?скромном? кругу. Интересно, кто они такие, что смогли поступить в нашу школу посередине года, да еще и в наш класс? Хотя, кто бы они ни были, поскорее хочу их увидеть. С такими мыслями я покидал свою комнату общежития, направляясь в учебный корпус.Как ни странно, на первый урок никто новый не пришел, на второй тоже. Может я что-то перепутал?.. Именно на этой мысли дверь в класс открылась, и в аудиторию ввалился как-то паренек… Да…Эффектное появление. Видимо, малыш сам так подумал, поэтому немного покраснел и что-то промямлил. Не успел этот субъект встать, как в класс ворвалась такая же фигура, только с грудью, и начала громко что-то кричать. Девушка оказалась очень красивая, с белыми волосами и живыми глазами. Но, тем не менее, все ее слова для меня стали одним сплошным шумом, из которого я вообще ничего не понял. Эту шумовую завесу прекратил тот парнишка, рукой закрыв рот кричащей девице, и повернулся к классу…
Все. Я в астрале от этого существа!!! Это точно парень старшеклассник?! Не верю! На меня смотрело детское лицо с кожей цвета фарфора, мальчика так лет 12-13, а не 16-17! Большие глаза холодного голубого оттенка с красными(!) вкраплениями, пушистыми ресницами и губами ?а-ля бантик?. Парнишка что-то проговорил, потом обернулся к нашей математичке, поправил ее записи на доске(!), потом сел за пустую парту и отвернулся к окну. Закончив рассматривать этого мальчика, я обернулся на его сестру-близнеца. Она была точной копией своего брата, только глаза немного различались - у нее были золотые вкрапления, а не красные. Девушка весело прошагала на другую сторону класса и подсела к Анюте (местной странной личности), что-то ей мило прощебетала и повернулась к доске. После этих не хитрых манипуляций новых учеников, учительница продолжила вести урок, исправив при этом ошибку, которую заметил новенький.
Оставшуюся часть урока я обдумывал, как лучше подойти к парню. Остановившись на стандартном: ?Привет. Как дела? Меня зовут Фел (вообще меня зовут Феликс, но все зовут Фел)?. Я уже нетерпеливо ожидал нашего знакомства и разговора. Углубившись в свои мысли и не успев понять, когда прозвенел звонок, упустил свою возможность поговорить с новеньким, так как его уже окружили остальные одноклассники. А он, как сидел к окну лицом, так и остался сидеть. Он их игнорирует? Смелый что ли? Повернувшись в другую сторону, заметил его сестру что-то весело обсуждающую с новыми для нее людьми. Ясно, она общительная, не пропадет. А вот ее брат меня заинтересовал – странный он какой-то…Со стороны новенького послышался красивый голос, что-то я не помню такого среди наших одногруппников. Обернулся, ну точно. Новенький что-то шпарит им, причем абсолютно невразумительное, про каких-то крокодилов и осликов Иа. Потом как-то испуганно вскакивает, открывает окно и тут же ловко ныряет в него. Моргнул, и его фигуры уже не видно за деревьями. Хаа… Что это только что было? Видимо не один я не понял всей ситуации: расспрашивающие его, так же ошарашено оглядывали друг друга, не понимая, что произошло.
- Так, а теперь, дорогие одноклассники, давайте я вам все расскажу, чтобы избежать вот таких сцен,- голос мелодичный, ровный. Говорящим оказалась новенькая. Она соскочила со своей парты и прошла на середину класса.- Меня зовут Кира.- говорит тихо и вполне медленно.- Мой брат, Акира, как я уже говорила, не любит свое имя, поэтому зовите его как-нибудь по-другому. Это раз. Он не любит много внимания, не любит людей, да скорее просто боится их. Это два. Постарайтесь на него сильно не наседать, когда он вот так будет исчезать не обращайте внимания, учителям говорим, что ему внезапно стало плохо, поэтому он отдыхает в медпункте. Это три. Сегодня он больше не придет на уроки. Скорее всего, Акира сейчас где-нибудь лег спать. По поводу его поведения могу сказать только одно: в классе 3 его школу захватили какие-то придурки. На его глазах расстреляли нескольких его одноклассников, а учительницу изнасиловали. Его психика не выдержала, Акира все забыл и перестал меняться внешне, точнее не перестал. Просто он замедлил свой рост. Как мой брат смог этого добиться, никто не знает…. После того случая он замкнулся в себе, стал сторониться людей, мало разговаривать. Поэтому прошу, проявите понимание к нему…- на этих словах, ее голос затих. Девушка опустила голову и, кажется, заплакала.- Зачем ты это нам рассказала при первой встрече? – мой голос звучит непривычно громко в аудитории, разрывая напряженность, витавшую в воздухе.- Лучше вам об этом знать и не травмировать его еще больше, - говорит спокойно и холодно, смотрит мне в глаза, пытаясь заставить замолчать. Ха! Не на того напала!- Тебе не кажется, что это не справедливо к твоему брату?- меня начинает бесить эта ситуация. Какой-то бред!- Мы толком не знакомы, а ты нам уже советуешь, как лучше обращаться с твоим братом. Может быть, мы сами бы разобрались в этом…- Я не советую, а предупреждаю. Я не дам в обиду своего любимого братика, Феликс Гарин, или как тебя все зовут, Фел.- Откуда ты?..- Я знаю о каждом из Вас,- после этих слов она обвела взглядом ребят и, вновь меняя интонацию голоса, продолжила. – Ребят, правда, не нужно. Акира хороший парень, только со своими заморочками, в которые лучше не лезть,– далее последовала улыбка, и наколенная атмосфера тут же спала на нет, а повеселевшие одноклассники согласно закивали Кире, что типа не будут травмировать психику бедному мальчику. Вот что за бред?!***Как и говорила девушка – Акира на остальные уроки не пришел. Остальные пары прошли тихо и без происшествий. После обеда, я отказался идти на занятия по борьбе и фехтованию и направился к озеру. Люблю природу, люблю именно это место. Высокие старые дубы и тонкие, вечно цветущие вишни и яблони потрясающе перекликались между собой, даря зеленому покрывалу под ними золотые блики света. Светло-зеленая трава с безумным количеством всевозможных цветов - от полевых ромашек, до белых лилий - наполняет это место манящими запахами. Здесь все идеально. Прохожу ближе к чистой глади воды. Эхх… Если бы можно было искупаться в этой манящей взгляд лазури! Вот, только рисковать своим здоровьем не хочу – вода в озере всегда холодная, имеет температуру +2 градуса зимой и летом.Подхожу ближе к воде и замечаю одежду, лежащую на траве. Какой дурак решил залезть в это озеро?! Беру в руки пиджак. Форма нашего класса. Стоп. Но у нас ведь все знают, что нельзя лезть в воду. Тогда кто?..Всплеск воды и белые волосы мерцают над поверхностью воды, хрупкое детское тело с почти прозрачной кожей, в лучах солнца происходящее завораживает. Я не могу оторвать взгляда от мальчика, в котором я признал нашего новенького Акиру. Он не спеша подплывает к мелководью и, уже ступая по песчаному дну, приближается к берегу. Его глаза сияют, на лице довольная улыбка, а свои белые волосы он рукой зачесывает назад... Прекрасен. Быстро выхожу вперед.– Акира, здесь нельзя плавать, – при моих словах он дернулся назад, но потом остановился. Его улыбка ушла с лица, в глазах появился страх, губы стали дрожать. Его трясло. Почему такая перемена?
– Выходи из воды. Ты же замерзнешь!– а парень все так же стоит по пояс в холодной воде и …плачет! Что за?..– Иди сюда!– я начинаю злиться. Какого черта творит этот придурок?! Он, прикрывая глаза и переставая плакать, движется к берегу. Прозрачная вода не скрывает его немного угловатого тела, в котором абсолютно не видно и намека на мышцы. Как он тогда успел так быстро свалить из класса?.. Акира движется плавно и грациозно, как кот. Прикрытые глаза и капли воды, стекающие по его тонкой коже, возбуждают… Что?! Возбуждают?! Да… Как это не печально признавать, но вот именно что возбуждают! Внизу живота уже давно все скрутилось в тугой комок и теперь от каждого движения новенького у меня по спине пробегали табуны мурашек. Парень подошел на расстояние вытянутой руки от меня и застыл, опуская голову… Чертов соблазнитель!
– Подойди,– говорю специально тихо, чтобы было не заметно моей хрипоты в голосе. Мальчик тут же подходит. Он смотрит мне в глаза, и я вижу там пустоту. Что с ним? Делаю шаг на встречу к нему, парнишка шарахается от меня назад (и чего он такой дерганный?!), смотрит своим туманным взглядом и начинает плакать! Слезы катятся из его глаз, а сам весь дрожит. Ноги у него тут же подгибаются, и он падает передо мной на колени и начинает умолять.– Пожалуйста… я все сделаю! Только не бейте! Пожалуйста!..– и слезы, слезы, слезы…Я стою в шоке. Что произошло? Что я не так сделал?!! Прокручиваю в голове свои действия. Я пришел, посмотрел, позвал… Стоп! Не может быть!!!!!! У него такая реакция на его имя?! Что мне делать?! Позвать его сестру?! Да она меня с потрохами съест!Может быть, назвать его по-другому? Чужим именем? Нужно имя… другое имя…– Юки, – я не знаю, откуда в моей голове всплыло это имя. ( По-моему, на японском, оно означает снег, а он на него так похож.) Мальчик перестал плакать, дрожь в его теле прошла.– Юки…Я не знаю, сколько еще раз называл ему это имя. Но он успокоился. Поднялся, взял протянутый пиджак, собрал остальные вещи и пошел прочь от меня. Мокрый и голый со странным взглядом... Если кто его увидит, скорее всего, подумает что он псих. Хотя, если честно, то психически больным я чувствую себя.Какого черта здесь сейчас было?! Он плавал и нырял в леденющей воде! А потом закатил истерику, услышав свое имя! А потом просто взял и ушел! Что за?..Несколько минут я еще постоял на том же месте, выкурил пару сигарет, а потом злой и недовольный пошел в корпус общежития. К счастью, меня никто не заметил. Поэтому, поднявшись на 4 этаж здания и протопав до конца коридора, открыл дверь в свою комнату и завалился спать. Пофиг на ужин. Хочу уснуть и пусть то, что произошло сегодня, окажется тупым сном!