Способ откосить от ИЗО во время творческого кризиса (1/1)
Дома вс? было как обычно: мать Трэвиса спалила кухню (естественно), отец читал газету, попивая эспрессо, а сам парень уже собрался и шёл завтракать. - О, сынок! - Миссис Би попыталась сварганить грибной пирог, но как всегда и было - он превратился в строительный блок со сгоревшими грибами (главный вопрос - как она спалила грибы в САМОМ пироге?..). - Присаживайся, сейчас, только пирог остынет... Стоило Миссис Би сказать что-то с полуслова, как пирог резко выпал из формы на пол и пробил линолеум до самого подвала дома. - Я звоню слесарю, - сказал медведь (отец Трэвиса). - снова... Миссис Би ойкнула, виновато улыбнувшись. Хмыкнув, подросток взял из холодильника вчерашний обед (на счастье его отца - блюдо готовил сын) и поставил кастрюлю с сырным супом на плиту, до которой ещё не добралась мать. - Завтракать не буду, чтоб не опоздать на урок, - сказал парень. - Уверен?.. - спросил отец, отложив газету. - Сегодня у вас семь уроков, вместо пяти... Парень кивнул. Медведь глотнул немного кофе. - И вс? равно, - сказал он. - Возьми с тумбочки мелочь, купишь себе батончиков, конфет или чего-нибудь поесть в школу. - Спасибо, - сказал Трэвис, надев рюкзак на плечи. *** Первым уроком было искусство. Профессор Белль снова говорила всем, что у них невероятный талант (Утенок-Джеральд вовсе нарисовал квадрат Малевича, но получил пять с плюсом), а стоило ей подойти к внуку, как она удивилась. На альбоме Трэвиса была одна ветка кипариса (да - парень так хорошо рисовал, что это было легко понять) и рядом рваная линия, на которой и остановился грифель карандаша. Сама рука парня мертвой хваткой держала карандаш, потому что тот растерялся. - Что-то не так, Трэвис?.. - спросила она. - Я могу закончить? - ответил он. - Не самое лучшее, что я делал... Все резко уставились на внука Чудовища. Парень лучше всех рисовал в классе (пускай Профессор Белль думала иначе) и слышать что-то подобное от столь творческого человека - было странно. Роуз, которая сидела рядом, уставилась в альбом одноклассника. - Но это клево, Трэвис! - Хм? - внук Чудовища и Красавицы вздохнул. - Благодарю... Он вновь посмотрел на бабушку. - Видимо, у меня творческий кризис... Белль понимающе кивнула. - Можешь подождать следующего урока на террасе Академии?.. Я тогда - ставлю тебе четыре за работу... Теперь все уставились на Профессора Белль. Эта женщина, что... слепая? Мало того вышла за Чудовище (при чем настоящее), так ещё не видит, что е? внуку пора в художку! В классе послышался хор из подросткового шепота и переговоров на счет Трэвиса. - Просьба молчать и продолжить работу! - воскликнула Белль, а после обратила внимание на внука. - Можешь идти. *** В коридорах было неимоверно тихо, а стены пахли корицей, медом и прочей сказочной ерундой. Уже уходя, Трэвис заметил, что за ним плетется Шиир. - Оу... Нашего "творца" не ценят по достоинству?..- заметил внук Кота из Страны Чудес, свернув себе шею (на это противно смотреть). - Опять прогуливаешь? - спросил Трэвис, закатив глаза. - Какое не подходящее слово... Тебе не кажется это грубым?.. - Шиир вернул голову в нормально положение. - Скорее: "Нахожусь" на уроке как невидимка, которому и не нужно образование ... Трэвис недовольно фыркнул. - Разве ты сам не соврал, ради того, чтобы сбежа-а-а-ать? - чуть ли не пропел Котяра. - Или у вас и правда творческий кризис, Мистер Чудовище, или как там тебя в человеческом мире?.. Парень открыл альбом перед лицом Шиира и продемонстрировал неудачные наброски. Он вырвал ошибку своих рук и скомкав их, выбросил в ближайшую урну. - Ты доволен?.. - спросил Трэвис, вздохнув. Шиир посмотрел на одноклассника, не ожидав данного поворота события. Он знал, что рисунки важны и хотел просто повыпендриваться (а злить он умел), но не до такой степени.- Ммм... - Внук Чеширского Кота ответил: - Ну... Если ты доволен, то и я тоже. Мог бы сказать, что не в настроении общаться! Шиир развернулся, убрав руки за голову и пошел дальше, растворившись в своём же тумане. Трэвис открыл дверь, ведущую в террасу. Честно говоря - ему стало легче, когда он выбросил неудачные наброски...