1 часть (1/1)
По?коридору школы в?сторону актового зала стремительно шагал мужчина среднего возраста в?строгом костюме. Его внимание привлекли невнятные звуки музыки, доносящиеся даже до?его кабинета на?третьем этаже здания. А?ведь была середина урока и?в?актовом зале априори никого не?должно быть. Но?очевидно, что кто-то все-таки в?очередной раз нарушил школьный устав и?снова во?время урока находится?там, где не?положено. Кто это мог быть, директор школы Пак Ёнсан догадывался. Была в?их?школе парочка учеников, что всегда доставляла проблемы не?только своему классу, классному руководителю, но?и?всей школе в?целом.Парни-одногодки Им?Чжэбом и?Пак Чжинён были извечной головной болью всей школы. Если что-то ломалось, всегда думали на?них, даже если обоих не?было в?этот момент рядом. Любые даже малейшие скандалы мигом приписывались?им, даже самые нелепые. Иногда это настолько им?мешало, что даже плюющий на?мнение всех и?вся Чжэбом не?выдерживал и?по?нескольку дней прогуливал школу, а?все шишки за?него летели на?Чжинёна. Который мужественно прикрывал друга, будучи более устойчивым ко?всему, что происходило.Но когда они были вместе, вся школа готовилась к?тому, что они опять что-то вычудят. Но?у?них не?было столько энергии, чтобы каждый день ее?потрясать какими-то грандиозными проделками. И?тогда?они, не?смотря на?то?урок или?нет, отправлялись в?актовый?зал, чтобы музыкой себя взбодрить на?продолжение борьбы со?скукотой серых школьных будней. Сегодня Чжэбом переборщил с?силой своего голоса и?именно это породило подозрения директора, что кто-то во?время уроков находился в?актовом зале без ведома педагогов. Поняв, что он?перестарался и?они возможно спалились, Им?примолк, тихо отыгрывая мелодию песни на?гитаре, надеясь, что хотя?бы?это слышно не?будет. Однако чьи-то шаги в?коридоре, приближающиеся к?залу заставили парней нервно переглянуться. Быстро убрав инструменты, парни вышли из?зала, с?намерением уйти в?свой класс пока их?не?застали. Но?не?успели. Строгий голос директора преградил путь отступления.—?Как я?и?думал. Им?Чжэбом и?Пак Чжинён. Пройдемте ко?мне в?кабинет, молодые люди.Делать нечего, парни, понурив головы, поплелись следом за?директором. А?то?могло прилететь еще и?за?внешний?вид. Так как они любили нарушать абсолютно все правила, начиная со?средней школы, их?ни?разу не?видели в?форме. Вот и?сегодня оба пришли в?школу в?джинсах, кедах и?спортивных кофтах. А?в?светлых прядях челки Чжэбома ярким акцентом были языки ярко-оранжевых прядок. Подросток перекрашивал волосы, так как ему вздумается. И?чаще всего менялись именно эти цветные пряди в?челке. Так было интереснее. В?этом отношении менее рисковым был Чжинён. Он?просто делал?так, что его волосы стояли торчком, открывая?уши.Направляясь следом за?директором, Чжэбом то?и?дело приседал, якобы поправляя шнурки, а?на?самом деле поглядывал, как можно смотаться. Он?не?собирался вновь выслушивать очередную лекцию о?поведении. В?этой паре он?был более наглым, Чжинён еще как-то пытался идти на?уступки, чтобы совсем не?разругаться со?всеми, а?вот Чжэбом принципиально гнул свое ?плевал я?на?ваши правила?.—?Еще раз присядешь?— пойдешь босиком. —?директор понимал, что на?самом деле он?задумал. Он?слишком хорошо изучил этого мальчишку и?то, что он?мог выкинуть все что угодно.Угроза подействовала?— на?дворе была зима, школа отапливалась очень плохо, пол был холодным и?морозить ноги парню совсем не?хотелось. Поэтому дальше он?шел прямо, чтобы совсем не?злить директора. Ведь чувство самосохранения есть даже у?таких как Чжэбом.Оказавшись в?уже знакомом до?последнего штриха на?обоях кабинете директора парни стояли тихо и?смирно, ожидая начала традиционного допроса. А?то, что он?будет никто не?сомневался.