Подтянуть знания (1/1)

Алекс сидел за своей партой, подперев голову рукой и уставившись, не моргая, в собственный итоговый табель, который получил только что. И ладно?ещё?— куча троек, но огромная, жирная, ярко-красная двойка в графе ?математика?… Ну он же не виноват, в самом деле, что все эти уравнения, выражения, квадратные корни и прочая ерунда ему совершенно не даются! Все тесты и контрольные благополучно завалены, пропущено две недели занятий… А всё почему? Потому, что его тип мышления абсолютно не предназначен для того, чтобы тратить время на всякий бред. Серьёзно, есть вещи и поважнее.Ага, осталось объяснить это родителям, как приходится это делать стабильно каждый месяц. Если бы они ещё слушали…Краем уха уловив спасительный звонок, бурундук вышел из класса, всецело поглощённый формулировкой очередного оправдания в свою защиту. О том, что его оценки останутся без внимания, можно было даже и не мечтать. Ну почему, когда внимание нужно?— его приходится завоёвывать всеми доступными способами, а когда нет?— оно возникает само собой?!—?Алекс Севилл, зайди, пожалуйста, в мой кабинет. Желательно?— прямо сейчас,?— донёсся вдруг из громкоговорителя голос директрисы.Алекс замер на месте и, выслушав объявление, нервно сглотнул. Чего ещё она от него хочет? Неужели его визитов как минимум раз в неделю ей уже мало становится? Тяжко вздохнув, рыжий бурундук направился к кабинету директора.—?Вызывали, мисс Диккенс? —?спросил он, показавшись из-за двери.—?Да,?— кивнула директор. —?Заходи. Нужно поговорить.Взобравшись на стул, стоящий у рабочего стола, Алекс взглянул на неё широко распахнутыми глазами:—?Но я ведь ничего не сделал сегодня, кого угодно можете спросить!—?Я вызвала тебя не из-за поведения, Алекс,?— перебила женщина, откладывая в сторону бумаги,?— хотя и о нём стоило бы поговорить. Я вызвала тебя, чтобы поставить в известность о том, что ты можешь остаться на второй год. Уверена, что тебе это совершенно не нужно. Я права?—?Как?— на второй год? Почему? —?синие глаза расширились ещё больше, а пальцы крепко вцепились в столешницу.—?Во-первых?— потому, что у тебя чистая двойка по математике в семестре. Во-вторых?— потому, что ты пропустил несколько важных практикумов по ней. В-третьих?— посмотри на общее количество прогулов в одном только текущем месяце. —?женщина открыла ведомость оценок на своём компьютере и, развернув монитор к Алексу, указала курсором на счётчик прогулов. Возле его инициалов стояло двузначное число, явно ничего хорошего не предвещающее.—?Мисс Диккенс, ну поймите же, я?— личность творческая, я мыслю свободно, и все эти математические штуки мне не понятны от слова ?вообще?! —?с отчаянием воскликнул Алекс, горящими глазами в упор взглянув на директрису.—?А ты пытался понимать? —?приподняла она бровь. —?Выводы может делать только тот, кто прежде делал попытки.—?А я их делал! —?Алекс крепко сжал кулак, чувствуя, что начинает закипать. —?Делал аж в начальной школе, представляете?! У меня уже тогда не получалось, и больше я себя мучить не собираюсь! В аду я эту вашу математику видел, ясно?!—?Так. Во-первых?— успокойся,?— моментом похолодела мисс Диккенс, сурово взглянув на заартачившегося подростка. —?Во-вторых?— возмущение и презрение к точным наукам твоего положения не изменят. В-третьих?— ты обязан исправить двойку до конца семестра, если не хочешь остаться второгодником. Каким образом ты будешь это делать?— меня не касается. Обратись с этим вопросом к мисс Бэйкер. Я и без того иду на уступки, снимая тебе прогулы.—?Можете не снимать! —?может быть, Алексу и хотелось бы прекратить кричать и возмущаться, но дерзость и гнев рвались наружу мощнейшим потоком, полностью заглушая голос разума.—?Я вижу, тебе очень хочется поконфликтовать со мной. Если это так?— я сейчас же позвоню твоему отцу и сообщу ему, что отчисляю тебя из школы без права на восстановление. —?директор протянула руку к телефону. —?Я торговаться не намерена.Подействовало: эти слова привели, наконец, Алекса в чувство.—?Не надо звонить! —?испуганно попросил он, тут же растеряв весь свой пыл. —?Я исправлю оценку, честно.Ещё бы. А иначе, если Элвин узнает столь ?прекрасные? новости?— устроит дома такой разнос, что все Штаты услышат. Только этого сейчас и не хватало, действительно.—?Очень на это надеюсь,?— смягчилась мисс Диккенс, снова садясь. —?А теперь?— иди.Алекс вышел за дверь с самым убитым и подавленным видом, какой только можно себе вообразить.—?Как, чёрт возьми, мне исправить эту долбанную математику?! Как?! —?прорычал он себе под нос, быстрым шагом уходя по коридору к выходу. —?Ненавижу! Пошло оно всё!Внезапно его взгляд засёк по прямой знакомую светлую макушку и розовый рюкзак на одном плече.Кейт. А уж ей ничего не стоит решить даже самую заковыристую математическую задачу.В голове вдруг возникла самая безумная мысль, но, как говорится, отчаянные времена требуют отчаянных мер. Возможность поправить оценки сейчас находится буквально на расстоянии нескольких метров. Разве можно её упустить?Алекс сделал глубокий вдох и, мысленно проклянув самого себя за всё, что сейчас делает, позвал:—?Эй, Кейт!Бурундушка обернулась на зов и недовольно свела брови, уже издалека узнав нарушителя её спокойствия:—?Чего тебе, Севилл?Алекс подошёл к ней и, сопровождая свои слова взглядом из разряда ?узри моё всепоглощающее отчаяние?, попросил:—?Кейт, ситуация критическая. С математикой всё ужасно, я на грани! Подтянешь меня, а? Пожалуйста!—?Не знаю даже. —?Кейт пожала плечами и отвела взгляд. Уже сейчас она начала считать, что, наверное, готовиться к худшему?— самый оптимальный вариант.—?Ну что тебе стоит? Разве ты не видишь?— я в отчаянии! Я на всё согласен, только не бросай меня. Прошу…Уж что-что, а глазки строить Алекс умел получше многих.—?Ой, хорошо,?— кивнула Кейтлин, закатив глаза,?— только перестань так смотреть.—?Я знал, что этому взгляду невозможно отказать. —?Алекс прищурился и ухмыльнулся.—?Во-первых?— ты выглядел жалко,?— посуровела Кейт. —?Во-вторых?— я сейчас передумаю.—?Да ладно тебе,?— отмахнулся Алекс, не обращая внимания на предупреждающе нахмуренные брови. —?Когда начнём?—?Завтра после уроков, если Вам так будет угодно, ваше высокоблагородие. —?Кейт фыркнула и демонстративно откланялась.—?Меня всё устраивает. —?при созерцании её саркастичного поведения по лицу Алекса снова поползла усмешка. —?Люблю, когда передо мной преклоняются.—?Можно, я тебя убью? —?процедила Кейт сквозь зубы, поднимая на наглеца испепеляющий взгляд. —?Прямо вот сейчас.—?Давай завтра? —?расхохотался Алекс, выбегая на порог школы. —?Я ещё слишком молод, чтобы умирать!Бурундушка обречённо застонала, запрокинув голову и уставившись в потолок:—?Боже, ну за что?..***На следующий день, предусмотрительно заранее пополнив запасы терпения, Кейт поймала Алекса в школьном коридоре после уроков:—?Не смей говорить, что у тебя ?вдруг? появились планы. Я, если что, всё помню, к собственному несчастью. Мисс Бэйкер великодушно уступила нам класс на ближайшие пару часов, когда я всё ей объяснила. Она мне даже программу выдала. Пройти предстоит много, но в этом ты виноват сам. Пошли.—?Пару часов, говоришь? Может, на первое время введёшь щадящий режим? —?жалобно попросил Алекс, снова делая умоляющие глазки.—?Какой, к чёрту, щадящий режим?! —?возмутилась Кейт, втаскивая его в класс. —?До конца семестра остаётся две недели. Знаю, что Вы, сэр, создание нежное, но придётся пахать аки ишак. Открывай учебник на сотой странице и читай правило. Начнём с простого.Алекс закатил глаза, вяло листая учебник. Это, очевидно, будут две самые адские недели в его жизни.***—?В правиле сказано: ?перенести переменную ?а? из левой части выражения в правую?. Я ведь предельно доступно тебе всё объяснила. Чем ты слушаешь? —?возмущалась Кейт, проверяя очередное упражнение. Поняв, что её не просто не слушают, но даже и не пытаются этого делать, она прикрикнула:?— Алекс!—?А? —?встрепенулся тот, отрывая взгляд от окна и оборачиваясь.—?Переделывай. —?измученно выдохнув, Кейт подвинула ему тетрадь.—?Видишь? Не получается у меня ничего! —?отчаянно воскликнул Алекс, скрещивая руки на груди. —?Я не могу это решить, я не могу!—?Переделывай,?— сухо повторила Кейт, снова придвинув тетрадь.—?Не буду! Всё равно ничего не получится! Я устал!—?Хватит ныть! —?взвилась Кейтлин, замахиваясь на него. —?Ты постоянно отвлекаешься, поэтому ничего и не получается! Перечитай правило заново и попробуй понять хотя бы что-то!—?Мне надоело! Я не могу держать в голове столько информации сразу! —?Алекс сжал кулаки и начал шумно дышать через нос, ощущая частое сердцебиение.—?Я не прошу тебя решать задачи повышенного уровня. Мне нужно, чтобы ты понял первую половину правила. Бери учебник и читай снова, и снова, и снова?— пока не поймёшь. —?Кейтлин вдруг перешла на ровный тон. Выделяла каждое слово, говорила медленно и спокойно. Потому что понимала, что, во-первых, нельзя давать слабину, а во-вторых?— с его неусидчивостью по-другому, видимо, действовать нельзя. Только размеренная и чёткая речь. Спокойствие, только спокойствие.—?Ненавижу тебя,?— рыкнул Алекс, снова беря учебник и утыкаясь в него.—?Оскорбления тут не помогут. Читай,?— невозмутимо парировала Кейт.—?Не могу, не могу! Я не могу! —?уже в следующую минуту Алекс в ярости отбросил книгу с задачами от себя. —?Мозги кипят!—?Хорошо, хорошо,?— согласилась светловолосая бурундушка,?— можешь выйти отдохнуть, но учти?— я не отстану от тебя, пока мы не добьём эту тему.—?Неужели,?— фыркнул Алекс, вставая и выходя из класса. —?Боже, наконец-то.Кейт вздохнула и подпёрла лицо рукой. До финального теста остаётся три дня, а информацию он усваивает со скоростью старой больной черепахи. За всё это время она уже не раз хотела его прикончить.Алекс с облегчённым выдохом прошёл в мужской туалет и встал у стены. В голове всё пульсировало, отдавало сковывающей болью. Нет, квасить мозги над учебниками?— точно не его. Ежедневные занятия сводили с ума. Теперь вместо скейт-парка и видеоигр после школы он вынужден был оставаться на два часа, а то и дольше, ради невыносимых мучений. А сейчас?— только радоваться, что продержаться осталось не так долго.Спустя пятнадцать минут терпение Кейтлин иссякло. Она встала и с решительным видом направилась в коридор. Проходя мимо мужского туалета, она приметила у стены знакомую красную толстовку и, похоже, светящийся дисплей телефона. Да уж, будто и без того мало ей проблем было, но она от своего не отступится. Придётся?— о, Боже,?— туда зайти.—?Я смотрю, ты неплохо проводишь время,?— саркастично прокомментировала она занятие Алекса. —?Дай сюда телефон. И пошли заниматься.—?Не отдам! —?Алекс спрятал руку с зажатым в ней мобильником за спину и окинул бурундушку полным возмущения взглядом. —?И какого чёрта ты сюда вламываешься? Это ты-то, помешанная на вопросе личного пространства.—?У Вас, сударь, понятие ?личного пространства? полностью отсутствует, Вам плевать на всех и вся, так что имею право,?— усмехнулась Кейт. —?Иди в класс, живо.—?Нет,?— упёрся Алекс, нахмуриваясь. —?Не заставишь.—?А зачем, скажи, мне тебя заставлять? —?иронично улыбнулась Кейтлин. —?Я просто брошу всё и уйду. Ты провалишься на тесте и останешься на второй год. Будет ли в этом моя вина? Нет. Ты сам так захотел. —?бурундушка вышла в коридор, где-то в мыслях облегчённо вздохнув. Не хватало только, чтобы её здесь увидели. —?Я ухожу. И?— я в тебе разочарована. Сдаёшься под конец. Слабак.Алекс благополучно пропустил все её предыдущие слова мимо ушей, но вот последние очень его возмутили. Он не сдаётся. Никогда.—?Если мне понадобилась передышка?— это не значит, что я сдаюсь!—?Да, оправдывайся теперь. —?ох, какой ужас, как же она посмела задеть за больное…—?Я и не оправдываюсь,?— хмыкнул Алекс. —?Через пять минут приду.—?Ага, ну да. Так я и поверила. —?Кейтлин прищурилась и скрестила руки на груди.Алекс закатил глаза:—?В туалет можно сходить, мадам Надзиратель?—?Смотри мне,?— пригрозила Кейт. —?Через пять минут чтобы был в классе. Иначе точно уйду.?Ага, уж мисс Диккенс не ошиблась, когда взяла её в помощницы. Похожи больно, обе?— шантажистки?,?— с раздражением подумал Алекс, скрывшись за дверцей кабинки.Спустя пять минут заметив бурундука в красной толстовке у входа в класс, Кейт изобразила удивление.—?Неужто изволили явиться, ваше величество? —?ухмыльнулась она.—?Дай мне сюда эту хрень. Буду делать,?— монотонно проговорил Алекс, не обращая на её выражение лица внимания и протягивая руку за учебником.—?Как прикажете,?— пожала Кейт плечами, подавая ему книгу.—?Да замолчи уже! —?вскипел Алекс, резко кладя ненавистную алгебру на парту перед собой и посылая в бурундушку прожигающий взгляд.Делать новые попытки понять это злополучное правило пришлось под её смех.***—?Сегодня проведу проверку твоей готовности к тесту,?— сказала Кейт, в очередной раз подойдя к Алексу между уроками. —?Он уже завтра, если ты не помнишь.—?Забудешь тут, как же,?— фыркнул рыжий бурундук, оторвавшись от телефона. —?Ты мне весь мозг вынесла с этим тестом.—?Это ты мне весь мозг вынес своей необучаемостью,?— с серьёзностью парировала Кейтлин. —?Но ничего, и не с такими справлялась. После уроков жду.Алекс вздохнул. Последний рывок?— и от него отвалят, наконец.В условленное время они встретились в ставшем привычным за последнее время кабинете математики.—?Повторять и вспоминать придётся много, предупреждаю,?— деловито начала Кейт, кладя на парту учебники. В последние дни её стали забавлять эти занятия. Она шефствовала над ним и держала в узде его эго, не давая ни единого шанса на сопротивление. Это удовлетворяло её. Это реальное достижение. —?Так что поимейте совесть и напрягите мозги, мистер.—?Я её давно уже поимел, поэтому у меня её нет. Не удовлетворила. —?Алекс ухмыльнулся, внимательно наблюдая за реакцией.—?Ага, зато наглость устраивает тебя по всем параметрам, как я погляжу,?— фыркнула Кейт. Опять его двусмысленные шуточки. Убить мало. —?Прости, конечно, но сейчас придётся заниматься математикой. Готовь головку, солнышко.—?Какую именно? —?расхохотался Алекс.—?Господи Боже,?— Кейт сделала жест ?рука-лицо?, активно сдерживая приступ стыда,?— учебник открывай…Снова рассмеявшись, Алекс придвинул к себе книги.Ко второму часу занятий опять начала одолевать усталость.—?Я не могу больше, я вообще ничего не помню! —?Алекс резко отбросил от себя тетрадь.—?А ты подумай?— и вспомнишь,?— спокойно сказала Кейт.—?Не могу! Не могу думать, устал!—?В книгу посмотри. —?Кейтлин нахмурилась и показала на лежащий перед ней учебник с заложенной закладкой нужной страницей.—?Да не поможет она мне, я не понимаю эту тему! Надоело всё!—?Открой книгу и перечитай правило,?— в том же полном хладнокровия тоне повторила Кейт.—?Достали меня твои правила! Ненавижу я их, поняла?! —?Алекс посмотрел на неё широко раскрытыми, темнеющими глазами, и в следующую минуту сбросил с парты все книги, а потом и её саму опрокинул. —?Не хочу я больше ничего! Не получается, не могу!Отойдя от шока, Кейт посуровела ещё больше.—?Верни парту на место и подними учебники. Сейчас же,?— холодно проговорила она.—?Нет! —?Алекс ударил кулаком о колено.—?Прекрати истерику и делай, что говорят! —?бурундушка в возмущении вскочила со стула.—?Знаешь, что, Коннорс? Ты бесишь! —?закричал Алекс, тяжело дыша.—?Ты тоже, Севилл, но мне плевать. Учебники поднял, живо,?— зарычала Кейтлин.—?Не указывай мне! —?рыжий бурундук подскочил и замахнулся.Кейт молча, с каменным лицом, увернулась. Знала его припадки агрессии. Знала слишком хорошо. И иногда ненавидела себя за это.Сейчас она чувствовала себя так, будто имеет дело с непослушным ребёнком. Он и есть непослушный ребёнок. Но она останется твёрдой. Она закончит то, что начала.—?Слушай, я знаю, что не всё даётся легко. Но ты сам попросил меня о помощи, а значит?— выполняй то, что я говорю,?— строго сказала бурундушка, гордо выпрямляясь. —?Я не указываю тебе, а направляю?— это первое. В твоих интересах хорошо сдать тест?— это второе. Поэтому прекрати психовать и садись за учебники.—?Я не понимаю эту тему, с самого начала не понимал! —?упрямо повторил Алекс, начиная, так или иначе, остывать.—?Я объясню ещё раз,?— произнесла Кейт успокаивающим, примирительным тоном. —?Поймёшь, если будешь слушать.—?Далась мне эта дурацкая математика… —?поникшим голосом сказал синеглазый бурундук, таки подчиняясь и возвращая опрокинутую в приступе гнева парту в исходное положение, а затем подбирая с пола учебники и тетради.—?На уроки надо ходить, если что. —?Кейт вздохнула. —?Вот тебе самый простой материал по этой теме. Держи формулы перед глазами и следуй пошаговой инструкции, как на прошлом занятии. Я тебе всё расписала, просто будь внимательнее.Её мирный тон явно действовал на Алекса успокаивающе. Сейчас он только молча слушал её и старался фокусировать внимание на решении. Концентрация страдает с раннего детства: ему ничего не стоит отвлечься и переутомиться. Наверное, именно поэтому он сейчас так разозлился. Перенапряжение всегда жутко портит ему весь настрой.***—?Знаешь, а я вчера всё понял,?— как-то задумчиво сказал Алекс, случайно встретившись с Кейт в коридоре перед началом тестирования.—?А я говорила. Но нет, зачем слушать, мы же упрямые… —?Кейтлин закатила глаза.—?В любом случае?— спасибо, что согласилась помочь. —?Алекс обворожительно улыбнулся ей, одним выражением лица надеясь обезоружить. Всё-таки, она оказала ему большую услугу, как бы там ни было, и ему хотелось видеть её довольной после этих двух мучительных недель. Они и так с трудом терпели друг друга всё это время.—?Иди и порви там всех. —?Кейт подмигнула и кивнула на дверь в кабинет.К концу учебного дня Алексу удалось выдохнуть: он всё сдал. Прекрасно. Никакой двойки в табеле, никакого второго года, никакой ссоры с родителями. Чудо, что за эти две недели они ничего не узнали. А уж если бы узнали...?Он мог бы не вернуться сюда живым.В кои-то веки он был искренне благодарен Кейт за то, что она для него сделала.***?Я сдал! Ещё раз спасибо за помощь. ;)?Кейт усмехнулась, читая текст входящего сообщения. Её труды (и героически погибшие нервные клетки) были не напрасны.Порой она поражалась самой себе и собственным честности и преданности. Как бы сильно он её ни бесил в обычной жизни?— она оказывает посильную помощь, когда он просит о ней и забывает о своём вездесущем ?Я?. Наверное, это и называется ?дружба?.