Часть 1. Первый урок (1/1)

Я шла домой из школы и пинала все попавшиеся мне под ногу камни. Я снова получила тройку по английскому, да еще и с натяжкой. Терпеть его не могу. Эта трудная грамматика и перевод, кому он вообще нужен? Почему нельзя заставить всех говорить на одном языке, приспособиться к единственной полке, а не складывать по одной вещице на каждую?Когда я пришла домой, мама встретила меня вопросительным взглядом. Она уже в отпуске и сейчас, как обычно бывает, занимается готовкой.—?Ну, Наташ, что получила?Я виновато на нее посмотрела и стала раздеваться.—?Все, мне это надоело. Уже кончилась первая четверть, а ты все воюешь. Я записала тебя на индивидуальные дополнительные занятия по английскому. Как ни как уже девятый класс и до каникул осталось всего одна неделя.—?Ну блин.Мне снова захотелось что нибудь пнуть, но я сдержалась. Пройдя в свою комнату, я стала зависать над домашкой…***Я сидела на уроках английского и скучала. Оставалось пять минут и я свободна. Учитель был строгим. Мужчина с низким голосом и серьезным лицом, а если я что то говорю не так, он начинает ругать меня и говорить, какая я глупая, меня же это совсем не устраивало.Урок закончен?— прозвенел звонок и я выбежала из кабинета с лицом как у последнего выжившего человека.***Первый день каникул, понедельник.Я играла в свою любимую игру на компьютере - Майнкрафт, как мама позвала меня на кухню. Я поставила на паузу и пошла к ней.—?На того учителя подали жалобу, что он слишком строг с вами и его заменили на другого. Теперь ты будешь ходить по вторникам и четвергам к нему на занятия. Даже на каникулах. —?на последние слова она сделала акцент, а с учетом моей любви к школе сделано это было не зря.—?Но это же каникулы?— единственная неделя свободного времени в этом полугодии! —?но поняв, что мои возмущения безнадежны я топнула ножкой и ушла обратно к себе.Играть уже перехотелось и я решила все же хотя бы чуть-чуть почитать географию.***Я иду по коридорам в заветный кабинет английского языка. Чувство, что снова меня будут ругать не отставало. Я зашла и… там никого не было. Ну и ладно. Сев на свое место и разложив учебники я включила телефон и стала листать ленту в ВК, но примерно на шестом посте в кабинет вошел парень лет двадцати. Он посмотрел на меня.—?Здравствуйте, вас как зовут? —?его голос поразил своей мягкостью и спокойствием.—?Да, я Наталья.—?Так вот Наталья, теперь я ваш новый преподаватель по английскому. Давай сразу на ?ты?, всё же разница в возрасте не большая? —?он отметил что то в журнале, который все это время держал в руках.—?Давай.—?Так как это наш с тобой первый урок давай начнем с нуля, чтобы я смог понять, на чем ты и тот твой преподаватель остановились.Я одобрительно кивнула и он сел напротив меня.—?Итак, (как тебя зовут и сколько тебе лет?)—?(Я Наташа и мне 16 лет.)—?(Хорошо, меня зовут Александр и мне 19 лет. Где ты живешь, в каком городе?)—?(Я живу в городе *город*)—?(У тебя есть хобби? Если есть, то какое?)—?(У меня нет своего хобби, но я очень люблю слушать музыку.)—?(Какую музыку?)—?(Классическую.)—?(Оу, я тоже люблю слушать классическую музыку.) Теперь передем на другое время, на этом ты говоришь почти свободно…Мы стали разговаривать на другом и оно тоже не составило большого труда. Потом дальше и дальше и там у меня стали возникать трудности, но не от того, что это сложно, а я просто засматривалась на него и слишком долго наслаждалась мягким и не столь требовательным голосом.