Часть 2. The rise of Morning Star. (2/2)
- Котецу-сан! – быстро заговорил мужчина. – У Вас же окно? Понимаете, тут такое дело…В Академии Героев можно было выбрать разные направления и программы в зависимости от своего возраста и желания. Здесь учили многому, если не всему. В том числе, и такому предмету, как культурология. ?А что? В наше время очень полезный предмет! – рассуждал Котецу, проходя по коридору второго этажа. – Сейчас мало кто сядет изучать культуру самостоятельно, а знать её всё-таки неплохо для образованного человека. Только вот угораздило же культуролога грохнуться в обморок именно сегодня. Слышал, у него проблемы в семье…?.
Кабураги-сенсей дошёл до нужного класса и остановился перед самыми дверьми. ?Физрук читает культурологию – это прямо анекдот какой-то!?. Трудновато было даже войти в класс, осознавая, что ты сейчас должен вести предмет, о котором ничегошеньки не знаешь. Коллеги уверяли, что Котецу надо просто прочитать нужный урок из учебника, не более. Но всё равно было немного волнительно. Вдруг вопросы будут задавать, вдруг… Впрочем, когда это Герои говорили ?вдруг?? Котецу решительно взялся за ручку двери и потянул её на себя…
* * *?…Как и в случае с древнегреческой религией, религия древних Римлян не имела ни строго определённых догматов, ни единой церкви; в основном, она состояла из культа различных богов. Религиозные обряды поклонения богам совершались как каждым семейством, так и представителями высшей власти, поскольку имели непосредственную и важную связь с повседневной жизнью Римлян…?Урок шёл довольно спокойно, отведенное сегодня на изучение культурологи время подходило к концу. Читая урок, Котецу почти не отрывал глаз от книги, однако, как и любой преподаватель, прекрасно ощущал, что происходит в классе: студенты, как и следовало ожидать, расслабились с приходом замещающего преподавателя. Кто-то смотрел в окно, кто-то черкал наугад в блокноте, кто-то внимательно слушал речь Котецу и даже что-то периодически записывал. Последних, правда, были единицы. И это даже предавало Котецу немного уверенности: ему казалось, что чем меньше учеников его слушают, тем меньше из них поймут, что он сам едва понимает, что читает. Не то, чтобы Котецу был так далёк от понимания культуры, скорее, волнение не давало ему сосредоточиться на содержании учебника. Однако нервы постепенно приходили в норму, Котецу начал втягиваться в чтение и даже сам увлёкся тем, что читал.
?…Сейчас мы называем планеты нашей Солнечной системы именами римских богов. Однако точно так же греки и многие другие народы называли известные им планеты именами своих божеств. Гомер использовал название только для Венеры и не знал названий других планет...?. Котецу глянул на часы, чтобы определить, сколько осталось до конца занятия, затем, снова посмотрев в книгу, принялся хаотично бегать глазами по странице в поисках места, где закончил читать. Котецу сперва запаниковал, затем вдруг подумал, что студенты всё равно вряд ли заметят, если он что-нибудь пропустит, поэтому продолжил читать с первого попавшегося абзаца.?…Венера у римлян - богиня любви и красоты. В греческой мифологии ей соответствует Афродита. Носящая её имя вторая планета от нашего Солнца – единственная планета, которая по своим размерам и массе соизмерима с Землёй, поэтому её часто называют двойником Земли или сестрой Земли. Среди окружающих Землю планет только одна Венера носит имя не бога, а именно богини…?- Почему?- Что ?почему?? – Котецу даже сперва не понял, что у него спросили. Он резко поднял голову и встретился глазами с рыжеволосым юношей за первой партой. Любой преподаватель с бОльшим, чем у Дикого Тигра стажем безошибочно бы определил в нём выскочку. Не ботаника, а именно выскочку. Выскочки не станут тратить время, чтобы вежливо обратиться к учителю или поднять руку. Если ботаники много учатся сами, то выскочки бегают вокруг преподавателей; если ботаники отвечают на любые вопросы учителя, то выскочки их задают – тому же учителю. Если в классе есть выскочка, лучше не заканчивать свой урок фразой ?Есть вопросы??, иначе драгоценная перемена будет потрачена почём зря.
- Почему из всех планет только Венера – Богиня? – быстро пояснил паренёк, ожидая, очевидно, такого же моментального ответа.
- Хмм, ну давайте подумаем! – начал Тигр. - Она ближе к Солнцу и, следовательно, температура на ней больше, а ещё у неё очень плотная атмосфера, из-за которой на поверхности ничего не разглядеть даже через телескоп, и давление такой силы, что ни один аппарат не может к ней приблизиться! Мм, короче говоря, Вверена – горячая штучка, но недотрога! Настоящая девица!Класс, до этого казавшийся равнодушным, моментально прыснул от хохота – почти весь. Котецу, оказавшись в центре внимания, тут же победоносно заулыбался и поблагодарил бога за то, что вчера за банкой пива развалился перед телевизором и случайно наткнулся на какую-то образовательную передачу про космос.
- К тому же, Венера - единственная планета Солнечной системы, которая вращается против часовой стрелки! – решил дополнить свой успех бывший Герой.
- Женская логика! – поддержал кто-то с задних рядов, и класс снова лёг, смеялись даже девчонки.- И поэтому она – богиня? Но древние вряд ли могли знать про её атмосферу и температуру.Продолжая улыбаться, Котецу перевёл взгляд туда, откуда услышал этот строгий, беспристрастный голос. Третья парта. Длинные светлые волосы и очки. Большие. Зелёные. Глаза.Класс внезапно затих.- Хотя я думаю, - тут девушка сняла очки и улыбнулась, - Венеру называют богиней из-за того, что она единственная имеет почти идеальную форму шара. А разве не достоинство девушек – идеальная фигура?- Но тогда древние и её форму не могли знать! – не сдавался рыжий.
- Кто знает! – девушка иронично дёрнула плечами. – Они могли тогда многое, чего сейчас не можем мы, ну, или ТЫ, во всяком случае!- Что-то ты слишком борзая для новенькой!- Была бы скромницей, ты бы первым наехал?Эта дискуссия, поддерживаемая весёлым гулом класса, могла продолжаться ещё долго, если бы староста, тихая низенькая девушка с тёмными волосами до плеч, не обратила бы внимание учителя на то, что урок уже две минуты как окончен.
- Э-э, ладно-ладно, ребят, на сегодня всё! В следующий раз, пожалуйста, дочитайте весь материал по римлянам; кто захочет, может сделать доклад. Вести у вас, правда, уже будет ваш преподаватель а не я, надеюсь! – Дикий Тигр весело заулыбался, поправляя волосы на затылке. – Все свободны!Класс наводнили стук и скрип стульев, шуршание книг и тетрадей, голоса оживлённых одноклассников.
- И не забывайте ходить на физподготовку! – Крикнул мужчина вдогонку выходящим из класса ученикам.
Студенты выходили из класса: одни вылетали ракетой навстречу долгожданной перемене, другие спокойно собирали сумки, третьи и вовсе никуда не спешили, листали лекции, что-то дописывали, хотя прекрасно знали, что Котецу нужно закрыть класс. Староста что-то отмечала в журнале. Котецу обвёл глазами помещение. Он вдруг про себя отметил, что Рензо так и не явился на этот урок.
?Бывают же такие! Куда же он пошёл тогда? И, чёрт побери, кого мне так напоминает эта девчонка, которая, судя по всему, и есть та самая новенькая?!? - Котецу только сейчас осознал, что уже минуты две неотрывно наблюдает за блондинкой. Та открыла какую-то тетрадь, что-то уточнила, убрала все тетради в папку, наклонилась, чтобы взять сумку, поставила сумку на стол… Котецу машинально следил за каждым движением. Почему? Он не знал сам. Бывают ситуации, когда взгляд просто нужно куда-то деть, он застревает на чём-нибудь, прилипает к кому-нибудь. Может, это тот случай. А может, и нет. Котецу подумал вдруг, что сейчас отличный момент, чтобы спросить, почему новенькая не была на его уроке. Он попытался, уже даже открыл рот, но слов не оказалось. Они застряли где-то в горле, будто спрятавшись, они никак не хотели выходить.
Что может вызвать такую реакцию? Страх? Нет, уж точно не страх. А вообще-то, да. Страх. Он самый. Именно его Котецу и ощущал. ?Но почему?! Она же не… не монстр какой-нибудь! Наоборот – обычная милая девушка, которой не стоит бояться. И которая мне кого-то… чертовски напоминает! Может, я просто видел её где-нибудь? И где же? Где же я мог…?- Распишитесь, пожалуйста. – Староста подсунула журнал. Котецу наклонился и быстро поставил подпись. А когда вновь поднял голову, новенькой в классе уже не было.