Что с тобой происходит (1/1)
Какой он вс?-таки гад! -С дороги! Я падаю в лужу грязи. Эта была именно она- Эшли Роббер. Знаменитая блондинка стерва нашей школы. Об этом человеке можно говорить часами. Если ты доверяешь человеку, делишься с ним тайнами, делишься с ним всем, считаешь его лучшим человеком в этом мире, но он потом поступает с тобой настолько подло. После, удивляешься самой себе, как не увидела его истинного лица. Ты говоришь себе: "Как я доверял ему?"Посмотрев на себя, я обрадовалась, что только голова испачкана уже счастье, что не одежда. Кто-то протягивает мне руку -Ты в порядке? -Герман? Это было совершено неожиданным. Что происходит? Самый привлекательный пацан, о котором говорит вся школа с вчерашнего дня, решился остановится и помочь тому самому изгою- Мишель Стюарт. Конечно, мои представления не дают никому шансу верить, ведь неоднократно вс? происходящее сворачивается к большому подвоху. Но может вс?-таки... Мои размышления прервал, недоумевавший голос Германа. -Неужели,ты хочешь продолжить тут валяться? -Нет, конечно.Спасибо.Он помог мне подняться.За последнее время это единственный человек, который мне помогает в таких неуклюжих ситуациях,не включая мою маму. Он развернулся и пошел внутрь школы, обернувшись проверить мою реакцию, или проверить неуклюжая опять не упала, а то от меня можно ждать много. Я второпях побежала в уборную. Хорошо, что оставалось 20 минут до урока и я смогла помыть голову в раковине и посушить в электросушилке для рук. Не, ну а что? Их же не только для сушки рук придумали. Входя в класс, я непременно ждала реакцию Эшли на мою чистоту.Ну конечно, я этого ждала, и не ошиблась. Герман сидел за последней партой и набирал какой-то текст в телефон, наверно переписовалсяПрозвенел звонок. Учитель:- Начинаем урок. В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы....Тут в класс врывается без стука Демид. С уверенным взглядом вошёл в класс и направлялся к последним партам. -Не соизволите ответить, куда это мы так ворвались? -На урок-Ты серьезно думаешь, что ты так легко это сделал? -Я ничего не делал-Вот именно,что ты ничего не сделал,а нужно было постучать, и попросить разрешение войти в класс с объяснением причины входа в класс. -Госпади, как вы меня достали!!! Демид вышел из класса, хлопнув дверью . -К директору с объяснительной после урока-прокричал учитель.Не знаю услышал ли это Демид, но уверенно он не явится туда. И так продолжим, а то особо одарённые срывают урок. После уроков, я поставила цель найти Демида, чтобы он наконец-то понял, что не нужно хозяйничать тут, думая, что ему все простится за его безответственность. Я поспрашивала у некоторых, где сейчас Демид, малая часть не знала, а другое большинство даже не захотело мне и слов сказать. Как же все меня бесят!