Часть 8 (1/1)
Биология - это самый лучший и светлейший урок для наших девятиклассников. На этом уроке можно поговорить о жизни, о семье, о здоровье и другом. Круче всего пошлякам, так как они зададут любой вопрос и после этого не попадут к директору.Учитель начальных:Дорогие, я, конечно, все понимаю. Но сегодня нам придется работать только с учебником и нету времени даже на самые интересные вопросы. Давайте начнем? Накопленные человечеством знания столь обширны, что ни один человек не способен усвоить их полностью. Но каждый из нас должен иметь чёткое представление об окружающем его мире и законах, по которым он развивается. Без этих знаний человек не сможет чувствовать себя членом современного общества, оценивать состояние окружающей природы, частью которой он является, принимать правильные решения в повседневной жизни.В наши дни биология – комплексная наука, сформировавшаяся в результате дифференциации и интеграции разных научных дисциплин. Например, из ботаники выделились микология (наука о грибах), бриология (наука, изучающая мхи), альгология (изучающая водоросли), палеоботаника (изучающая остатки древних растений) и другие дисциплины.Происходит дифференциация и в сравнительно молодых биологических науках. Так, генетика разделилась на общую и молекулярную генетику, генетику растений, животных, микроорганизмов, человека, популяционную генетику и т. д.В результате интеграции наук возникли биофизика, биохимия, радиобиология, космическая биология и т. д.И так продолжался урок. Вскоре ребята поспешили на историю. Наши баскетболисты всегда на этом уроке отсыпаются, так как после него идёт физкультура. А баскетболистки совсем наоборот, они активно работают и даже, когда пишут огромные конспекты, успевают задавать вопросы и узнавать новую информацию, поэтому этот урок всегда быстро проходит. Потом весь класс бежит по раздевалкам и сменяют школьную одежду на спортивную. Кто-то даже успевает принять душ. И как всегда не обходится без парней, которые могут "случайно" перепутать раздевалки или просто выключить свет. После чего они убегают, а если не успевают, то им очень сильно достанется. И даже потом можете не интересоваться откуда синяки. После этого девушки идут в спортивный зал. Сейчас мы можем понаблюдать за Виолеттой, Людмилой, Натальей и Габриэллой. Они только ходят в зал, как в них летит пять мячей. Найти сразу спряталась, так как боится мячей. Вилу словила два мяча, потом еле как в руках удержала третий. Ну а Людмила с Габби поймали два последних. Шатенка первая подошла к парням:- Что за беспредел? Совсем офигели? А?- Нет просто входить нужно, когда можно! - проговорили парни.- Что вы там сказали? Я не расслышала?! А! Мячами кинуть! С удовольствием!И кареглазка сначала кинула в парней три своих мяча, а потом взяла у девочек и докидала в оставшихся. Девушка посмотрела на этих оболтусов и сказала твердым голосом:- Будете знать свое место! Хоть я и низкая, но написать могу! Кто первый? - сказала она воинственным голосом. - Я так и думала.После чего баскетболистов и баскетболисток отправили тренироваться, а остальные занимались физической культурой в другом зале. Вскоре учебный день закончился. И радостные толпы школьников помчались в разные стороны, но подальше от школы.