новый любимчик учителей, знакомьтесь, солнышко (1/1)

Бэкхён заходит в класс и думает о том, что хочет уже поскорее выйти отсюда. Большое помещение с огромным панорамным окном, открывающим вид на всё зелёное и благоухающее. Как ни странно, зеркальные потолки и неожиданно мягкие тёплые полы. Все ученики аккуратно снимают свои кроссовки у входа и складывают их в специальный шкафчик, а по классу ходят в носках. Бэкхён пожимает плечами, мол это не самая большая странность этого интерната, и спешит последовать их примеру.Парты одноместные, парт, как и учеников в классе, много. Все о чём-то галдят, что-то обсуждают. Горшки с цветами, картины с пейзажами на стенах, мягкая релаксирующая музыка, доносящаяся из динамиков в углу с четырёх сторон. Большая учительская белая доска, на которой тот будет что-то писать маркером, учительский большой стол и кресло.И тут взгляд ни к чему не готового в этой жизни Бэкхёна цепляется за Джису. Вопреки тому, что она староста их потока, сидит девушка на самой последней парте и аккуратно что-то выводит в классном журнале.—?Привет,?— неловко подходит он к парте рядом с ней, пока остальные ученики не обращают на него ровно никакого внимания.—?Привет,?— поднимает она голову наверх. —?Садись,?— не дожидаясь вопроса, предлагает тут же она, и Бэкхён быстро приземляют свою пятую точку за свободную парту рядом с ней. —?Как дела? —?Бён очень сильно благодарен Джису за то, что она не дожидается, пока он начнёт что-то спутанно мямлить, а говорит сразу же сама, без промедления.—?А по мне не видно, что я уже поношенный? —?улыбается Бэкхён.—?Что поделать, следующие четыре с половиной часа придётся грызть гранит науки,?— чёрные волосы Джису убраны в красивую косичку сзади, украшенную всякими яркими заколками, и лишь длинная косая чёлка спереди аккуратно заправлена за ухо. —?У тебя там внизу есть полка,?— начинает она свои наставления тут же, и Бэкхён действительно нащупывает под столом полочку. —?Можешь убрать пока всё туда, кроме математики. Она бодрит по утрам лучше пробежки.—?Охотно верю,?— убирает Бён вниз ненужные учебники. —?Я смотрел наше расписание…?— неловко начинает он разговор, любопытно разглядывая свой стол. —?У нас два раза в неделю корейский и два раза английский…—?Потому что мы в нашем возрасте должны одинаково хорошо говорить и на родном языке, и на английском. Дай свою руку, пожалуйста,?— внезапно вытягивает она вперёд ладонь, и Бэкхён беспрекословно слушается. —?Я вчера забыла, прости,?— Джису чуть краснеет и надевает на его правое запястье какие-то часы. —?Ой, ты же левша? —?Бэкхён кивает. —?Тогда всё верно. Это твои личные часы сознательности, которые помогут тебе контролировать распорядок дня.Бэкхён удивлённо переводит взгляд на поблёскивающий экран пшеничного цвета часов на своём запястье. Время, дата… и первое напоминание: ?Занятия в классе начнутся через одиннадцать минут?.—?Смотри,?— пододвигается к нему ближе со стулом Джису. —?Если ты листнёшь ниже, то откроешь календарь, если выше, то тут прогноз погоды. Если листнёшь налево?— тут карта интерната и двора, если направо?— тут можно завести таймер и секундомер. Очень удобная и полезная штука. Её можно не снимать даже в душе. На кожу они не давят, случайно сломать их очень сложно, только если ты сам сильно постараешься. Вот здесь сбоку ещё есть кнопку для измерения пульса и давления. Также эти ?умные? часы могут отслеживать состояние твоего организма, в том числе, в какой фазе сна ты находишься. —?А это что за штуки? —?показывает Бэкхён на свой стол, совсем уже и позабыв про громкий гул будущих, точнее, уже нынешних одноклассников.—?Смотри,?— пододвигается Джису ещё ближе. —?Вот здесь,?— она аккуратно отодвигает небольшой квадратик на столе, по цвету сливающийся с цветом самой парты, и открывает маленькое углубление, чем вызывает у Бэкхёна восторженное ?ого?,?— твои канцтовары. С собой носить ничего не нужно. Тут есть и ручки, и карандаши, и линейки, и ластики, и точилки, и циркули, и вообще всё. Открываешь и берёшь, что нужно. Вот здесь,?— открывает оно следующее углубление прямо на парте, и оттуда сразу веет лёгким холодом,?— твой перекус. Смотри,?— они вдвоём слегка нагибаются ближе,?— здесь твой батончик, банан, яблоко и мандаринка. Открываешь, когда захочешь во время занятий, берёшь и ешь. Мусор выкидываешь вон туда,?— показывает куда-то в пол. —?Там тоже есть углубление?— нагнёшься, откроешь. Вот это,?— нажимает она на кружочек на столе, но тот не отодвигается, а слегка уходит вглубь,?— место для твоей бутылки воды,?— берёт Джису бутылку Бэкхёна и кладёт туда. —?Если твоя вода закончится, то сзади стоит автомат. Можешь встать во время занятий и взять ещё, если захочешь попить. А пить у нас принято часто. И, наконец, это,?— берёт Джису штуку, вызвавшую у Бэкхёна больше всего любопытства,?— твой охладитель воздуха.—?Мой охладитель воздуха? —?Бён всеми глазами таращится на весьма забавную штукенцию на своём столе. Та небольшого размера, вполне может поместиться в ладони, но на самом деле не такая уж и маленькая. Мягко голубого цвета, у самой Джису такая же, но розовая. Нарисованной мордочкой и торчащими ушками эта штука похожа на котёнка, а сама по себе такая овальная, как большое яйцо, по размеру походящее на страусиное.—?Смотри,?— Джису снова в своей стихии. —?Вот здесь у тебя есть углубление для USB. Если что, вот тут запасное, но обычно, если ломается, сразу чинят. Вот это провод. Внутри охладителя,?— отделяет она верхнюю часть овальной конструкции от нижней,?— всегда есть вода. Но если у тебя вдруг закончится, сзади есть кран. Ты можешь спокойно встать прямо во время занятий и наполнить чашу заново. Смотри, вот так закрываешь. Снова вставляешь провод, подсоединяешь к USB, нажимаешь на кнопку на его носике и вуаля!Бэкхён восхищённо приоткрывает рот, когда из небольшого отверстия в верхней части охладителя в воздух начинает выходить прохладный пар, издавая при этом приятные шипящие звуки. Глаза Бэкхёна горят так, словно он ребёнок, и ему только что дали заветную игрушку.—?Если нажимать на кнопку чуть дольше,?— продолжает Джису,?— то котик начинает светиться, смотри. А ещё у тебя есть две дополнительные конструкции, которые прикрепляются вот сюда,?— убирает девушку с верху охладителя заглушку для USB. —?Вот это вентилятор на тот случай, если тебе станет совсем уж жарко,?— первая насадка и впрямь тут же начинает сотрясать воздух рядом с ним на манер крошечного вентилятора. —?А это как настольная лампа, если тебе вдруг станет темно, прикрепляется точно также. Если захочешь выключить?— просто нажми на его носик.—?Класс, спасибо! —?Бэкхён опирается подбородком о свои кулачки и следующую минуту с закрытыми глазами наслаждается прохладным паром, забывая обо всём на свете, даже о Джису за соседней партой, напрочь.Из раздумий выводит его топот высоких шпилек, а на экране часов высвечивается ?занятия начались?. Этому также свидетельствует то, что расслабляющая музыка сразу перестаёт литься из динамиков.Ю Инна, являющаяся в этом интернате одним из преподавателей по математике, хмурит своё удивительно красивое лицо и оглядывает весь класс. Волосы светло-рыжие, лицо совсем кукольное, но строгое. —?Пак Чанёль! —?тут же гремит она, мигом замечая двух без конца болтающих учеников даже после её прихода.—?Мм? —?выпрямляется тот на стуле.—?Почему каждый раз, когда я прихожу к вам на занятие, первое, что я произношу, это всегда ?Пак Чанёль?? —?Ю Инна недовольно скрещивает руки на груди, ожидая ответной реакции.—?Может, потому, что вы сохнете по нему? —?замечает парень, рядом с которым сидит Пак и с которым, собственно говоря, и болтает на уроках, как сейчас, сам Пак.—?И, о боже,?— продолжает тем временем невозмутимо учительница,?— второе, что я всегда говорю на ваших уроках, это ?Лу Хань?!—?Да что? —?снова подаёт голос Хань, который и является тем самым парнем рядом с Ёлем. На самом деле у Лу есть какая-то такая неистребимая особенность — как только начинается урок, у него находятся сразу сто и одна тема для разговора. —?Рты свои баскетбольные закройте, вот что! Достали меня вдвоём уже.Бэкхён наблюдает за всем тихо, вжав голову в плечи. Остальные сидят более расслабленно, кто-то даже ухмыляется, а Джису продолжает что-то упорно выводить в журнале, а затем встаёт с места, чтобы отдать журнал учительнице.—?Так увольтесь,?— полушёпотом предлагает Пак, вот только его шёпот слышит даже Бэкхён, который сидит на последней парте.—?Я хотя бы хороша в математике,?— жёстко проговаривает Ю Инна,?— а у тебя особых достижений я что-то ещё не видела,?— эта женщина никогда не даёт себя в обиду ученикам, несмотря на молодые годы, чем восхищает многих. —?Сиди молча, иначе я позвоню твоему отцу. Все и так знают, что ты боишься его, как щенок.Внутри Чанёля всё клокочет, так и хочется нахамить этой женщине, но та ни за что на свете не останется в долгу, а стреляет она словами всегда очень метко и именно туда, куда нужно. Поэтому Пак просто поджимает губы и молча проглатывает обиду. В конце концов, доля правды в её словах есть всегда, поэтому получить добавку, если честно, не очень хочется.—?Через пять минут проверяю домашнее задание,?— жёстко говорит Ю Инна, и тут Бэкхён кидает испуганный взгляд на Джису, ибо у него ничего, конечно же, нет, но она лишь машет ему рукой, выглядя при этом спокойной как удав. —?Маркер не пишет. Пак Чанёль, сходи за новым. Лучше сразу несколько принеси на запас.—?Что? Почему я? —?тут же возмущается Пак.—?Потому что у тебя самые длинные конечности в интернате. Должна же быть от них хоть какая-то польза,?— по классу проносятся лёгкие смешки, а сам Пак немного раздражённо поднимается со своего места и плетётся к выходу, бормоча что-то про ?несправедливость жизни? и от души хлопая дверью. —?Так, что тут у нас,?— заглядывает Ю Инна в журнал. —?Погодите-ка! У нас же новый ученик! Где он?—?Эм… здесь, видимо,?— Бэкхён неловко поднимается из-за своего стола и слегка улыбается.—?Боже, какая прелесть! —?тут же кардинально меняется отношение учительницы. —?Представься, пожалуйста, скорее! —?складывает Ю Инна ручки в замочек на груди.—?Ну… Бён Бэкхён…Ни на кого это имя не производит ровно никакого впечатления. Все как сидели, так и сидят. А вот тот, на кого это имя могло произвести какое-то впечатление, в это время в классе отсутствует. Возможно, это имя мог бы запомнить, к примеру, Хань, так как оно могло бы прозвучать в его присутствии в будущем, вот только у баскетболиста была ещё одна весёлая особенность — он был способен прослушать всё на свете, даже если находился в этот момент в помещении.—?Ничего больше не говори! Я буду называть тебя теперь солнышком! Солнышко, садись!Бэкхён, мягко говоря, в вопиющем шоке, поэтому послушно садится обратно. По классу разносятся смешки, и Джису вместе со всеми тоже изо всех сил старается не смеяться.Через несколько секунд возвращается угрюмый Пак Чанёль с целой охапкой проклятых маркеров.—?Всем, кто не сделал домашнее задание, я задам сегодня дополнительное задание! Конечно же, кроме тебя, солнышко! Не буду же я в первый же день задавать моему любимому ученику домашнюю работу! Солнышко, можешь делать задания по математике только со второй недели занятий! Или даже с третьей, как только приспособишься! —?у Бэкхёна от такой щедрости аж челюсть отваливается. Многие на него завистливо и высокомерно оборачиваются, но молчат.—?Какое ещё нафиг ?солнышко?? —?поворачивается всё пропустивший Чанёль к Ханю, на что его баскетбольный товарищ лишь пожимает плечами, после чего показывает на учительницу и крутит пальцем у виска.—?Солнышко, может, ты хочешь сесть на место Пак Чанёля? —?если к первому она обращается с материнской нежностью, то имя второго произносит с невероятной ненавистью. —?Он мне тут спереди вообще не сдался. Может, тебе оттуда плохо видно? —?вновь говорит Ю Инна, и всё внимание класса, в том числе и блестящие гневом глаза Пака, устремляются на Бэкхёна.—?Нет-нет, мне здесь отлично! —?решает тот, что лишние проблемы ему с этим психом Паком или как там его не нужны, да и Джису он получше всех остальных знает, с ней сидеть будет комфортнее. —?Спасибо…?— добавляет уже более смущённо и тихо.Ну то, что Бэкхён Чанёлю тогда фак в ответ показал… это же как теннис. У них 1:1, ничья, и дальше никто заходить не собирается. А зачем? Нужно просто забить на существование друг друга и всё, хоть и имеет место быть взаимная антипатия, которая вообще-то находится на совершенно детском уровне, ведь ничего плохого они друг другу не сделали. Пак Чанёль не из тех, кто будет задирать кого-то без особой причины, пусть даже этот человек ему не нравится. А Бён Бэкхён не из тех, кого могут задирать, потому что его вообще никогда не задирали, и он-то уж всяко придумает, как постоять за себя, даже если физическая сила будет не равной.Дальше всё проходит спокойнее. Ученики спокойно шуршат своими перекусами, Бэкхён тоже решает умять мандаринку.—?Перерыв на пятнадцать минут,?— внезапно говорит Ю Инна за полчаса до конца занятий, когда у неё звонит телефон, и выходит из класса.Все сразу же расслабляются, повыскакивают со своих мест. Кто-то начинает ходить туда-сюда, Чанёль склоняется над полом и быстро отжимается в попытке справиться с накопившимся за занятие гневом. Кто-то болтает, девчонки тоже крутят руками, ногами, садятся на шпагат?— видимо, их это успокаивает. Джису встаёт и куда-то отходит, отчего Бэкхён какое-то время сидит так один и тихонько грустит.Ю Инна возвращается ровно за пятнадцать минут до конца занятия, даёт домашнее задание и уходит, напоследок отдельно попрощавшись с ?солнышком?.Пэ Суджи, более известная в кругах учеников как Сюзи, неловко расставляет учебники по учительскому столу и поправляет свои смешные большие очки.—?Сейчас начнём урок! —?улыбается она всем. —?Ох, стойте! У вас же новый ученик!—?Бё…?— Бэкхён снова поднимается с места, но представиться до конца ему не дают.—?Солнышко! Ты?— солнышко! —?почти прыгает до потолка учительница корейского языка и народной литературы Сюзи. —?Это у вас нет гаджетов, а у нас, у преподавателей, есть! —?хвастается она ученикам своим смартфоном. —?И мы там все в нашей беседе всегда с удовольствием обсуждаем вас, наших учеников! Ругаем вас, даём вам клички и знаем про вас все сплетни! Так, подождите-ка…?— внезапно Сюзи отвлекается. —?Лу Хань и Пак Чанёль! —?оказывается та рядом с ними и одним движением отбирает у них наушники. —?Откуда у вас это! А ну отдавайте,?— с горем пополам ей удаётся забрать у наглых учеников плеер. —?В нашей школе ученикам нельзя пользоваться гаджетами! Вы должны вести себя как взрослые и серьёзные люди! Правила?— ваше всё! Так и быть, директору Нини я вас не сдам, когда он вернётся из командировки,?— запихивает Сюзи неловко чужой плеер с наушниками в свой карман. —?Но вы так больше себя не ведите! Поймите, что так нельзя!Чанёль и Хань смотрят на неё снизу-вверх немигающими взглядами, и учительница тут же удовлетворённо оставляет их, решив, что те её, наконец, поняли. На самом же деле для Пака и Лу её пылкая речь звучала примерно так: ?бла-бла-бла, бла-бла-бла, что-то про директора Кима, бла-бла-бла?. Больше они ничего не запомнили.—?Солнышко,?— Сюзи оказывается рядом с Бэкхёном и начинает гладить его по голове, что немного напрягает второго. —?Ты же уже знаешь о том, что у нас на занятиях ученики могут по полчаса лежать головой на парте? Ты уже лежал сегодня? —?Бэкхён опасливо мотает головой. —?Тогда ложись,?— укладывает она насильно, но мягко его голову на парту. —?Ложись и отдохни,?— гладит его ещё какое-то время, а затем уходит.Бэкхён с ужасом осознаёт, что теперь в ближайшие полчаса побоится даже шевельнуться.—?Итак, сегодня я вам расскажу вот об этой самой лучшей на свете книге! —?показывает Сюзи ученикам какой-то толстенный древний роман, а лучшей книгой на свете она называет каждую книгу, о которой ведёт на уроках речь. —?Это великое сокровище и достояние культуры нашей страны!Ученики смотрят на неё неподвижно, внимательно, вдумчиво, запоминая каждое сказанное ею за время занятия слово, начиная с ?бла-бла-бла? и заканчивая ?бла-бла-бла?.В качестве домашнего задания на четверг или на понедельник, если они не успеют так быстро, она раздаёт каждому ученику небольшой сложенный вдвое листочек, у каждого своего собственного цвета, со стихотворением, которое нужно будет выучить к следующему занятию. Как говорит учительница Пэ Суджи, стихи хорошо развивают память и помогают отсрочить проблемы с ней, которые неизменно возникают с возрастом у каждого. —?Если хочешь, можем в среду вместе поучить наши стихи в библиотеке,?— предлагает Джису, и Бэкхён радостно соглашается.Последнее занятие на понедельник?— биология. Учительница Ли Чжиын, более известная среди учеников, как Айю, приходит на пять минут позже, чтобы ученики успели немного поболтать. Третья молодая девушка в качестве преподавателя за день, Бэкхён начинает думать, что здесь, наверное, не так уж и плохо.—?Слушай,?— обращается он к Джису. —?А вот учителя же не кушают с нами, а где они…—?У них свой собственный коттедж за интернатом, чуть дальше в лесу.—?Коттедж? —?удивляется Бэкхён.—?Ну да,?— пожимает плечами Джису. —?Странно только, что у баскетболистов ещё своего коттеджа нет,?— судя по тому, что она уже не впервые говорит что-то подобное, отношение к баскетболистам в этом интернате её явно задевает.—?Так, спортсмены, как вам начало недели? —?спрашивает из-за большого стола маленькая Айю, которую с задних парт даже почти не видно за могучими спинами учеников.Подростки сразу же поднимают громкий гул, на что-то жалуются, чем-то хвастаются и так далее.—?А вы уже знакомы с нашим ?солнышком?? —?подаёт голос с первой парты отличница, спортивная гимнастка по упражнениям на кольцах Лиса Манобан.—?Солнышко же! Точно! Он же в вашем классе! —?тут же вскакивает с места Айю и быстро находит взглядом смутившегося Бэкхёна, ибо опять началось. —?Да вон же он, я права? Сразу невооружённым глазом видно, кто тут у вас солнышко! —?половина класса изображает рвотные позывы. —?Новый любимчик учителей, не хочешь пересесть за первую парту, чтобы у меня тут стало немного светлее? Можешь, если хочешь, перетащить вот сюда свою парту, чтобы я никого не пересаживала, и сесть рядом с Лисой,?— Лиса безразлично жмёт плечами.Бэкхён сидит и думает, что его кошмар становится всё хуже. Он же… вообще ничего не сделал. На биологии даже рта ещё открыть не успел…—?Не хочешь? Ну ладно, тогда я куплю себе дополнительную настольную лампу,?— говорит Ли Чжиын и начинает развешивать всякие на стену плакаты с анатомическими подробностями.Собственно говоря, именно в таком темпе проходят первые занятия в классе для Бэкхёна. Учительница Айю задаёт всем принести в следующий понедельник на её урок гербарий, сделанный своими руками. Бён договаривается с Джису, что собирать для этого ?растительность? они будут вместе, как только появится свободное время.В коридоре у Бэкхёна немного поднимается настроение, ибо из динамиков играет песня Sunmi?— Gashina.На обеде вроде ничего интересного не происходит. Все ужасно шумят, а Чунмёна Бэкхён в толпе не находит, поэтому обедает на этот раз в одиночестве. Гороховый суп с двумя кусками хлеба, курица с картофельным пюре и овощным рагу на второе и очередной питательный напиток, отдающий лёгким вкусом клубники и банана.Дальше некоторое время Бэкхён просто валяется в комнате и грустит. Не хочется признаваться, но идея с гербарием ему даже нравится, в его школе такого не было, и стихотворение красивое, сразу видно, что подобрано тщательно, и для каждого своё, то есть не придётся выслушивать за урок одно и то же двести раз. Да и математикой ему на этой неделе заморачиваться не нужно.Бён и сам не замечает, как засыпает. Будят его ручные часы лёгкой приятной вибрацией, посылающей мурашки по руке, экран которых оповещают, что ?Тренировка начнётся через десять минут?.Беря пример с других учеников, Бэкхён надевает на тренировку свою поясную сумку, которая не весит абсолютно ничего, и заполняет оба её кармана наборами для двух предстоящих перекусов, ибо до ужина же далеко. Сама сумка крепится чуть выше пояса, совершенно не стягивает одежду, не мешает при ходьбе и беге, не давит и не утяжеляет тело.Бэкхён выходит из интерната с большим страхом перед предстоящей новой неизвестностью. Кажется, сейчас ему действительно крышка, ведь в спорте он совершенно точно ничего не смыслит. И даже привязавшаяся кличка от учителей ?солнышко? его тут не спасёт.Не успевает он даже толком вдохнуть немного свежего воздуха, как на конец его носа садится бабочка.—?Вот ты где,?— бормочет Бэкхён и, засунув руки в карманы спортивных брюк, плетётся к скоплению народа…