Глава 7. (1/2)
Парень, понуро опустив плечи, медленно плелся на очередной урок. За пару дней он побывал на стольких разных предметах, что давно потерял им счет. И вот, в очередной раз, он медленно идет на физику. Юноша сам не понимал, зачем он взял именно этот курс, но даже несмотря на то, что учитель был невероятно строгим, Иккингу очень нравился этот предмет. Слушая “Imagine dragons”, он игнорировал кучу новых сообщений от Астрид. Он не хотел обсуждать его очередной срыв, жалея, что вообще ей о нем рассказал. Парень вошел в кабинет, и мигом окинул юрким прищуром ярко-зеленых глаз помещение в поисках огненной головки... Ему нравилось садиться сзади Мериды и любоваться ее локонами, ведь их яркость - хоть какое-то утешение в этом гребанном мире. Активистка, к его сожалению, еще не пришла. Иккинг был одним из первых, кто пришел на урок. Помимо него в классе были две мерзковатые сестры, фамилию которых он не помнил; невероятно красивая шатенка, Белль, кажется, и парень, которого он раньше не видел. Странно, ведь юноша думал, что видел уже всех своих ровесников.
-- Привет, я Кристофер, а ты новенький из Нью-Йорка или Ирландии? - словно прочитав мысли Иккинга, светловолосый незнакомец окликнул хмурого парня.-- Ирландия, - не очень приветливо ответил он.-- Хм… Иккинг, да? - уточнил Кристофер.
-- Да,- почему его просто нельзя оставить в покое? Зачем эти глупые разговоры и расспросы? Единственный человек в этой школе, с которым у Иккинга было желание общаться- рыжая девчонка, которая не обращала на него никакого внимания.
Кристофер вернулся на свое место и продолжил писать что-то в своей толстой тетрадке.
В последний момент, перед звонком, в кабинет забежала запыхавшаяся Мерида с очередной подружкой, чье имя ирландец даже и не пытался запомнить. Они сели на свободные места, и огненная девушка, как назло, села вне досягаемости его взора. Теперь этот ненавистный день стал еще дерьмом, а еще Астрид не прекращает строчить свои глупые смски. Парень в жизни больше не признается ей в этом. Никогда. Иккинг глубоко вздохнул и открыл учебник, пытаясь отвлечься от всего остального. Хотя избавится от вчерашних событий было нелегко. Никогда не бывает. Еще ни разу не получилось просто взять и забить. Он просто надеется, что однажды все закончится.***Анна опоздала на урок. Впервые за почти полмесяца обучения она опоздала, и все из-за сестры. Эльза в последний момент решила не идти в школу, да и вообще не выходить из комнаты. Поэтому папе Анны пришлось вернуться за дочкой. А девушка в который раз пожалела, что отказалась от машины. В ближайшее время она однозначно будет сдавать на права. Ей надоело зависеть от этой снежной королевы. К сожалению, в Калифорнии отношения между сестрами только ухудшились. Старшая общается, наверное, со всеми, кроме собственной сестры… с Венди, Питером, с Золушкой. Конечно, и у Анны появились, впервые в жизни, настоящие друзья, но от этого юной девушке не становилось легче. Она просто ненавидела саму себя за то, что не была достаточно хороша для собственной сестры. Почему она готова общаться со странной влюбленной парочкой, с которой у нее вообще ничего общего быть не может, или что же она нашла в скрытной Золушке? Сидя в отцовской машине, Анна все больше и больше загоняла саму себя в эту бездну мрачных рассуждений.
Как только они подъехали к школе, Анна побежала на урок. Первым уроком у нее была литература с мистером Беллом, однако у Мериды, котораястала ей ближе всех в этой школе, да и вообще в жизни, первым уроком была физика.Но у младшей Браун был совместный урок с Рапи, Авророй и Венди,… а еще и с Гансом.
Мысли девушки часто возвращались к тому единственному самому яркому дню в ее жизни. А креативный коллаж над рабочим столом - постоянное напоминание о самом прекрасном парне в мире, который, не зная ее, помог выкарабкаться из начинающейся депрессии.Между прочим, обе сестры Браун были весьма творческими… Эльза рисовала акварелью невероятные светлые пейзажи, Анна же делала изумительные коллажи из всего, что попадется под руку. Много лет назад, когда сестры еще крепко дружили, родители, видя их предрасположенность к искусству, подарили им толстые скетчбуки и попросили отдать их друг другу, когда девочки закончат их. Анна сразу же начала заполнять свой альбом. Но потом сестры перестали общаться. Младшая сестра давно заполнила тот альбом, и уже создала несколько новых, специально для сестры,… но вот отдать ей, даже на день рождения, духу не хватало.
Анна специально взяла арт урок, ибо она хотела научиться так же умело заполнять холст, чтобы тот излучал непорочный свет, как излучали его картины Эльзы. Поэтому после урока литературы Анна вместе с Рапи отправилась на урок рисования.
Войдяв класс, девушки заметили, что там уже было пару человек. Точнее Иккинг и какой-то новый парень, которого раньше Анна не видела. Она точно знала, что он новенький, ибо изучила всех своих одноклассников, ведь первым же их заданием былонарисовать 11 картинок - ассоциаций…
11- это количество учеников в арт-классе, ассоциации - это то, что их внешность, одежда, вызывает у вас… Анна, глядя на Рапунцель, сразу же видела солнце. Поэтому первым же делом она нарисовала причудливо-закрученное солнце ярко-желтой гуашью и обвела по контуру выпуклой фиолетовой краской.Иккинг же, по ассоциации Анны, оказался черным котом с огромными зелеными глазищами. Белоснежка - голубой гиацинт. Алиса и Шляпник – это платье небесного цвета и причудливая шляпа с рыжими паклями по бокам. Жасмин - цветок жасмина…как бы ?оригинально? это ни звучало, одна лишь Анна нарисовала именно цветок. Остальные ассоциировали девушку с костром. Филипп - плюшевый бурый мишка, однако, парень не оценил этой задумки, приняв за намек на то, что ему надо сбросить пару килограммов.Для картинки-ассоциации Урсулы, начинающая художница мечтала нарисовать злобную карикатуру на тонкой палке, но вместо этого нарисовала волны. Почему-то эта девушка ассоциировалась с водой, наверно, из-за ее глубокого цвета глаз и опасного взора. Хантер ассоциировался у Анны с древом жизни. Несмотря на мрачность этого парня, она видела холодное спокойствие в его взгляде цвета топленого шоколада.У него были необычайно плавные движения и умиротворенное лицо. Амедальон на шее сразу же утвердил эту идею в голове девушки. Последней ассоциацией стала снежинка, обведенная красно-желтыми языками пламени. Браун потратила на эту картинку почти весь остаток времени. Анастасия, увидя ее рисунок, потеряла дар речи… Да, он был не идеален, но идея сразу поразила ее. Как Анна, которая знает ее всего пару дней, смогла передать всю ее жизнь в одной картинке? На свою собственную картинку у Браун не оставалось времени, поэтому она нарисовала крупную каплю, ассоциируя это со слезами, которые так часто проливаются из зеленых глаз.…В конце урока все обменялись своими рисунками. Анна получила на руки траву от Рапи, конфету от Иккинга, красный стаканчик от Белоснежки, причудливый оранжево-зеленый цветок от Шляпника и оранжево-зеленый орнамент от Алисы, большие раскосые глаза от Жасмин, учебник по истории от Филиппа, символ супермена от Урсулы, скетч Эльзы от Хантера и рисунок феи от Анастасии.
Придя тогда домой, Анна сразу же сделала красивый коллаж из этих зарисовок и повесила его около коллажа с Гансом.
Но… этого блондинистого паренька она не видела и на других уроках. Что-то в этом парне притягивало взгляд юной Браун. Возможно, пшеничная шевелюра, а может - простота доброго лица, или же грустный взор круглых голубых глаз…Но девушка сразу же заметила, что он сильно отличается от других школьников, а особенно от ее арт-группы. Наверно, бедная, хоть и аккуратная, одежда, измученное, уставшее, но все же доброе лицо. Крупный парень с грустными глазами и светлыми волосами не сводил взора с мрачного Иккинга, поэтому даже не обратил внимание на вновь вошедших одноклассниц.-- Это Кристофер,- пояснила Рапи, уловив заинтересованный взгляд Браун на пареньке.-- Он новенький? - спросила Анна, доставая принадлежности и изредка поглядывая на этих полярных парнишек.-- Нет, он учится здесь очень давно,- ответила девушка, и, достав из рюкзака резинку, начала заплетать свои длиннющие волосы в огромную, но очень красивую косу.-- Почему тогда я его только сейчас впервые вижу, хотя проучилась тут уже почти три недели? - поинтересовалась она в ответ.-- Ох, он всегда опаздывает к началу занятий. Честно... не знаю даже почему. Он весьма скрытный, когда речь заходит о нем, но в то же время очень отзывчивый! - проговорила Рапунцель, заканчивая плести косу.
Девушки закрыли на этом тему и начали строить предположения по поводу их сегодняшнего задания. Их учительница всегда давала настолько уникальные задания, что прочесть ее мысли казалось нереальным.
В момент этого обсуждения Кристофер и обратил внимание на новенькую.
***По традиции, вместо того чтобы идти в столовую, Белль забегала к Питеру за горячим напитком, а затем шла в библиотеку, где они с Золушкой и Ариэль обедали в холле с мягкими диванчиками и круглыми столами. В этой части школы всегда крайне мало людей, поэтому девушки уже пару лет как проводили тут большую часть своего времени. Ни одна из них не любила больших и шумных компаний, поэтому два года назад они стали обедать в этом уютном месте около любимой библиотеки. Ариэль уже сидела на их излюбленном диване и медленно потягивала из трубочки ягодный смузи. Красноволосая девушка - единственная вегетарианка в их скромной компании. Благо в Калифорнии круглый год она могла питаться всем, что ее душа пожелает. Девушка изредка приносила сэндвичи без мяса, но в основном она питалась ягодами и салатами, по крайне мере в школе. И, о да, она постоянно пила смузи. Золушка плотно питалась, ибо дома она частенько пропускала приемы пищи. Белль же ела сэндвичи и какие-нибудь фрукты.