Глава 1 (1/1)

Глава 1 Мне наверно повезло больше всех. Почему? Потому что я учусь. Я окончила первый цикл Школы Волшебства. Есть чем гордиться и чего стыдиться. Да, чародеи нынче не очень престижная профессия. Конечно, и в ней можно достигнуть признания, да только таких единицы. А вот иметь при себе ведьму или колдуна это другое дело, это престижно. Но для этого нужны деньги и не малые. Обучение в этой школе позволяет мне не сидеть на шее родителей. Школа полностью содержит меня во время учебы, хотя и на скудное количество денег, но мне, пожалуй, грех жаловаться, особенно если учесть какие у меня способности. А способности у меня почти нулевые. Я так и не поняла, почему меня приняли, есть ребята и поталантливей. Я почти все время провожу в школе, а домой приезжаю только на каникулы. Какие еще плюсы моего обучения? У меня будет работа, первое время так уж точно. После окончания я обязана отработать по своей специальности срок в пять лет. На это время работай меня обеспечить должна школа и распределительная Лига Магов. Думаю, мне достанется место при каком-то целительном храме, врачевание это единственное в чем у меня есть хоть какие-то успехи. Что еще? Как уже было сказано, я окончила первый цикл обучения. Что это значит? Это значит, что я в течении семи лет изучала основные виды магии не взирая на то есть ли у меня к этому способности или нет. По большему счету это период когда адепты школы в основном загружены теорией магии и прощупывают стезю, по которой пойти дальше. Проще говоря, мы пробуем все, что только можно, чтобы понять, что нам нравиться и к чему у нас есть способности. По окончанию этого курса в голове остается неимоверное количество теоретических знаний ( нужных и не очень) и план последующих действий в обучении. После первого цикла обучения как это не парадоксально идет второй. Это то, что мне предстоит. Второй цикл не такой продолжительный как первый, всего четыре года, но намного сложнее и в некоторых случаях опасней. На втором цикле нас распределяют на специальности: боевая магия, врачевание и прочее. Здесь так сказать начинается время практики. Первые полгода мы все еще учимся в школе, нас проверяют и перепроверяют правильно ли мы выбрали профессию, а также проводятся некоторые вводные практические занятия. По результатам всех этих проверок и практических нас распределяют на разные базы обучения. Чем выше у тебя показатели, тем престижней будет твоя база. Итак, базы обучения. Население у нас разное и у каждого народа свои таланты. Так вот, определив способности и их уровень, учеников школы отправляют на обучение к новым учителям, то есть практикующим магам. Если твой показатель довольно высок тебя могут отправить учиться к придворному магу, если уровень средненький к городскому волшебнику, а совсем посредственность, как я например, то препроводят к храмовому чародею. А если ты чрезвычайно талантлив то звезды могут стать так, что обучаться ты будешь у истинных носителей магии. Такое редко случается, но все же. Истинные носители магии это те, у кого определенный вид магии течет в крови, и они лучшие из лучших в этом ремесле. Например, гномы истинные носители магии земли, драконы — огня, вампиры — крови и т. д. Каждый год в течении четырех лет ученики обязаны сдавать отчеты о прохождении обучения на базе. После второго цикла все сдают экзамены и получают (или не получают) дипломы. Существует также третий и четвертый циклы, но чтобы их закончить нужно быть действительно непосредственным магом. Тихонько постучали в дверь, я закрыла свою дорожную сумку и ответила: — Войдите. Дверь с тихим скрипом отворилась, на пороге стояла моя мачеха. Время и горе не пожалело ее, когда-то прекрасное лицо осунулось, кожа приобрела сероватый оттенок, в темных волосах раскинула свою паутину седина, а модное и богатое платье по прошествии годов теперь напоминало ветхую крестьянскую одежду, только глаза остались прежними, добрыми и теплыми. — Тара — обратилась она ко мне — тебя уже ждут. — Хорошо, — кивнула я — уже иду. Мачеха подошла ко мне, пригладила волосы и покачала головой: — Ты и так редко домой наведываешься, а теперь возможно и вовсе четыре года в родное гнездо заглядывать не будешь... Да... Я не знаю, куда меня дальше отправят учиться, возможно, в близь лежащие поселения, а возможно в далекие города и если выпадет последнее, то я действительно не смогу видеться с семьей. На дорогу к базе обучения школа дает деньги только в первый год, а дальше крутись, как можешь. Но не думаю, что меня далеко отправят, не высокого я полета птица. — Все будет хорошо — с улыбкой сказала я. Мачеха опять покачала головой и покинула мою комнату. Она пошла на крыльцо, я это точно знала, каждый год вот уже семь лет она выходила на крыльцо и ждала когда я выйду их дома, потом мы вместе покидали территорию поместья (хотя теперь от поместья осталось только название) и уже у дороги прощались, это был наш маленький ритуал. Я быстро огляделась по сторонам, вроде ничего не забыла, проверила еще раз содержимое моей походной сумки, в ней я хранила самые важные вещи, хотя рисунок моего шестилетнего братишки вряд ли посчитают большинство людей сокровищем, но для меня это была, действительно, ценная вещь. Я подошла к треснувшему зеркалу, из надломленной поверхности на меня смотрела семнадцатилетняя девушка среднего роста, кареглазая, лицо круглое, на носу небольшая горбинка, губы тонкие. Единственное что как-то стирало обыденность моей внешности это волосы, да они были неприметного темно-русого цвета, обычные как и моя внешность, но спадали тяжелыми кудрями мне на спину. Я улыбнулась своему отражению и начала заплетать волосы в косу, что бы в дороге не мешали. Еще раз, посмотрев на себя в зеркало, я подхватила свои немногочисленные вещи и поспешила к выходу. Выйдя на крыльцо, я увидела свою мачеху, и мы как всегда вместе, в молчании направились к воротам поместья. С остальными я попрощалась сегодня утром, перед тем как папенька и сестры отправились на работу. У ворот меня уже ожидал экипаж, из которого мне активно махала рукой миниатюрная рыжеволосая девушка. Я попрощалась с мачехой и запрыгнула в дилижанс.