Первый курс: Начало. (1/1)

Начало занятий для Аноса началось на следующий день. Весь предыдущий он ходил за покупками по магической аллее Франции и покупал книги, как настоял сопровождающий его шестикурсник Тома де Карнейон**, довольно высокий и угрюмый красавчик. Что подметил владыка демонов, то противоположный пол на его сопровождающего очень сильно заглядывался. Задержка возникла только в книжном магазине, так как Анос набрал еще себе книги по алхимии с Артефакторикой, еще его заинтересовала Рунология. Интересно было, какие символы в написании заклинаний используют местные маги, а так же была взята книга по живописи с рисунками всех портретов великих людей и авторами, кто их написал.Возвращение в общежитие было довольно обычным. Аноса* поместили до следующего дня в комнату для гостей, а его сопровождающий пошел в свою, чтобы отдохнуть.Форма была заказана в ателье Zireael с золотой вывеской, на которой была изображена ласточка. За прилавком была молодая девушка лет двадцати, с длинными серебристыми волосами и голубыми глазами. Девушка была очень красива, и в голове Аноса начались формироваться определенные мысли на ее счет. Он пригляделся к ней и активировал глаза демона, заглянув в ее основу. Увиденное ему определенно понравилось: сильная девушка в плане магии была очень кстати, но было в ней что-то нечеловеческое, а приближенное к животным. Пожав плечами, Анос только подошел к девушке и, отдав ей свои размеры, вышел из магазина. Белая рубашка, синий жилет, серые брюки, белые перчатки, черные ботинки и темно-синий плащ-мантия. Верхней пуговицей мантии ученика Академии всегда является факультетский значок. Так что против таких цветов владыка демонов был не против, он уже успел походить в черном, а если захочет, то он себе и форму создаст.Первый учебный день встретил Аноса сонными лицами на завтраке, к которому его привел сопровождающий, усадив за стол и выдав расписание на ближайший год для первого курса. Оно было одно, так как дополнительных предметов до следующего года не предвиделось.За столом с владыкой демонов никто не говорил в трапезной, — там стояла гробовая тишина.Столов в зале было много. За ними сидели по пять человек. Как понял Анос, в основном за определенными столами находились дети с одного факультета, но не было запрещено сидеть с друзьями.Выходя из зала, Аноса окликнул его сопровождающий Тома де Карнейон** и сдал его на руки первокурснику Арно Дориану**, который как раз выходил для следования на занятия.—?Арно, захвати с собой на занятия новенького, он только вчера перевелся, —?попросил Тома первокурсника.На что Арно только оглядел Аноса и, кивнув старшему, отправился в сторону кабинета зелий.По дороге они немного поговорили, и Арно рассказал, что все предметы проходят у них с факультетом Ma?trise. На нем в основном учатся политики, но и историки с юристами из этого факультета выходят. В политику в основном идут аристократы, что в каждом поколении занимали определенные позиции в Министерстве, но дети из немагических семей тоже могли занимать руководящие позиции в Министерстве. Там все зависело от склонностей и талантов в этой области.—?Простите, Луиза, за опоздание, —?вежливо, пройдя внутрь класса по Зельям, сказал Арно.—?Проходи, Арно, и, я так полагаю, наш новый студент Анос? —?улыбаясь во всю ширь, разрешила войти детям Луиза Сюзанна Лепелетье.**—?Вы абсолютно правы, мисс, я новенький— Анос Волдигод, — слегка склонил голову владыка демонов.Луиза Сюзанна Лепелетье** была молодой женщиной, на вид ей было около тридцати лет. Как объяснил Арно, она уже девять лет преподаёт зелья, до нее эту должность занимал ее отец. В семье Луизы родовой дар зелья и мастерство в этой дисциплине они получают по выходу из Шармбатона, сдав экзамен на мастера. Отец Луизы ушел и сейчас занимается исследованиями, готовясь к экзамену на Магистра Зелий. Довольно сложный экзамен, на который нужно предоставить одно из своих собственных зелий и улучшить уже существующее.Занятие проходило довольно своеобразно. Первая пара была посвящена только теории. На ней разбиралось свойство каждого ингредиента сегодняшнего зелья, а после способ нарезки и как можно приготовить это зелье чуточку быстрей. Луиза рассказывала что и как и поясняла, как добиться того или иного эффекта от зелья. Но как сказала учитель, эксперимент придется отложить и придется сначала сварить обычное Зелье от икоты.Вся вторая пара проходила в молчании, все нарезали, терли, измельчали и резали ингредиенты для зелья, а уже потом варили все точно по рецепту. Как говорила Луиза, улучшенное зелье они смогут сварить и сами в комнате, если у них будет все сделано на ?отлично?. Что самое характерное для зелий: важен не только талант, но и сам дар зельевара. И если последнего нет, то варить придется только по рецепту и только простые неулучшенные зелья, а то в таком случае процесс варки будет бесполезен и получится что-то непонятное науке.Третьей парой было Маггловедение, его вел старенький волшебник небольшого роста. Зато у него была довольно длинная борода и красивые голубые глаза. Представился преподаватель Наполеон Бонапарт. Анос на его представление даже удивился.—?Нет, молодой человек, я не тот Бонапарт, о котором вы подумали, просто родители меня так назвали. Видите ли, им показалось забавным, что в нашем роду будет свой Наполеон, —?с легкой улыбкой на устах рассказал старичок. —?Вы не первый первокурсник, кто удивляется. Это довольно забавно, —?признался преподаватель и начал свой урок.Урок оказался довольно интересным, так как преподаватель рассказывал о том, как маги взаимодействовали с не-магами в древности, и урок получился настолько интересным, что первокурсники, не заметив звона колокола, чуть не пропустили обед.После обеда была Гербология или Травничество, на занятии довольно строгий учитель. Как рассказал Арно, учителя зовут Жак де Моле**, он имеет два мастерства. Первое — по боевой магии, а второе — Гербологии, но так как контракт на боевого мага заключен с его семьей, то Жаку пришлось занять должность герболога и травника.Знания этого почтенного учителя очень полезны. Он рассказывает о том, что может случиться в жизни на задании, если у тебя не оказалось под рукой аптечки; как правильно залечить рану подручными средствами и какими травами стоит пользоваться. А еще он является деканом факультета Soin, где учатся лекари, гербологии и драконологи.Довольно многим Жак помог устроиться после школы или высших курсов по их основной специализации. За это его и уважают в академии.Пара проходила довольно спокойно, учитель диктовал конспект, рассказывал, в каких книгах можно подробно изучить то или иное растение. Он никогда не давал для одного растения только одного автора, так как один мог не заметить свойств растения, а другой мог их указать. Так и получалось, что студенты искали и делали более подробный конспект.Практика начиналась только после зимних каникул. Такой план всегда был у Жака, он его придерживался все то время, пока преподавал, и на практике было всегда заметно, кто его слушал и работал сам, а кто нет. Травмы в таких случаях были неудивительны.Последнее занятие на сегодня, связанное с магией, было Заклинания. Что самое интересное, вел их молодой человек. Представился он практикантом их преподавателя.Звали парня Юлий Орейн, был он русоволосый и зеленоглазый, со шрамом на пол лица. Но это ?украшение? его не уродовало, а даже делало более мужественным. Как он рассказал, был неудачный эксперимент, и произошел взрыв, который и ранил его так.Урок проходил в довольно веселой и забавной обстановке. Юлий разрешил называть его по имени, и Анос это принял. Первое, что заметил Анос, так это то, что парень не использует концентратор. Как объяснил им Юлий, большая практика и тренировки помогают развить беспалочковую магию, особенно в бою можно удивить своего противника. На чемпионатах по дуэлям большая часть участников обладает этим навыком. Особенно становится неудобно тем, кто использовал что-то вроде левитации и отправлял в противника всякий хлам; если у того нет звериных инстинктов, то победа в кармане. Не каждый может заметить, что вторая рука это тоже оружие, так что этот молодой преподаватель сразу сказал, что если приложить старания — и не важно, есть ли в вашем роду дар к беспалочковой магии или нет — этот навык вы сможете сами в себе развить.Последние занятия оставались на вечер, а это Верховая езда и Этикет. Аносу на них не было сложно, так как в свое время он обладал и тем, и другим знаниями. Ездить на лошадях приходилось во время войны, а этикет был обязателен в королевстве демонов, даже среди обычных его жителей.Пройдя в гостиную факультета, Анос познакомился со своими однокурсниками и, заняв места на диванах, он немного рассказал о себе, как попал в Шармбатон и что ему нравится. Вопросов было немного, но первогодки проболтали до десяти вечера и отправились в свои комнаты. Как понял Анос, в комнатах жили по двое, но так как он пришел только вчера, соседа у него не оказалось. Приняв душ, владыка демонов лег отдохнуть и провалился в мир Морфея.