Глава 16.?Контрольная!? (1/1)
?Не думаю, что на свете есть страдания унизительнее ревности?.А. Франс— Итак, как вы считаете, какое из данных выражений будет больше по модулю? – на удивление спокойный голос учительницы алгебры прорезал утреннюю тишину в кабинете. Не дождавшись ответа от невнимательной аудитории, она покачала головой. – Ну, Кирина, не зря же я тебе авансом тройку поставила? Давай, выходи к доске, доказывай!
Моя соседка тяжело вздохнула и неохотно поднялась с места. Дойдя до доски, она с тихим ужасом осмотрела непонятное выражение. Я глядел на неё, подперев лицо рукой. Как можно было так запустить алгебру… экзамены же на носу!После долгого молчания учительница выпалила свою лекцию. Про влияние возраста, интересов и друзей на учёбу… она всё не останавливалась, и, кажется, ругает уже не одну Дашу, а весь класс.
Вдруг раздался настойчивый стук в дверь. Наталья Владимировна от злости сначала даже не услышала, только когда дверь отварилась, она слегка успокоилась.
В дверном проёме оказался Дмитрий Николаевич. Я непроизвольно заёрзал на месте. Что ему надо сейчас?— Здравствуйте… извините, можно мне Майка на пару минут? – с улыбкой обратился он к пожилой учительнице.
— Да, да… он мне пока не нужен. – Раздражённо ответила она ему.Я непонимающе нахмурил брови, но всё же встал из-за стола и направился в коридор.Учитель вежливо закрыл за мной дверь, взял меня за плечи и отвёл на пару шагов влево. Затем, не сдержавшись, довольно улыбнулся и, чуть прижав меня к стене, легко поцеловал в губы.— Доброе утро, Майк… — его улыбка была такой наглой, что я даже разозлился и тут же оттолкнул его.— Какое доброе утро?! Ты хоть понимаешь, что нас могут заметить? Прямо на уроке, при всех вывел меня! Тут же вокруг все кабинеты заняты! Вдруг кто-нибудь выйдет? Что ты тогда будешь делать? – громким шёпотом ругал его я. Но наглая улыбка ещё не сползла с его лица. Я поджал губы и скрестил руки на груди, собираясь уже вернуться в класс. Но он с силой остановил меня и грубовато прижал к стене. Я схватил его руки, но он тут же перехватил мои, сжал пальцы на запястьях и я оказался в безвыходном положении. Его улыбка медленно превратилась из наглой в снисходительную. Я с трудом смотрел на него и прятал взгляд, пытаясь выкрутиться. Он прислонился ко мне и нежно прошептал на ушко, изредка касаясь влажными губами мочки: ?Ты такой хорошенький, когда сердишься…?
Я, не ожидая такого поворота событий, замер на месте. Так он специально меня из себя выводит, что бы посмотреть на мою злость? Лучше бы я был хорошеньким, когда улыбаюсь!
Раскрасневшись до предела от такого комплимента, я едва сдерживал улыбку. Учитель не отводил взгляда от меня, его лицо было в нескольких сантиметров от моего. Он отпустил мои руки, отошёл назад и, выпрямившись, негромко сказал:— Да и правда, вдруг нас заметят… давай-ка в класс, а то мало ли…
Но я не слышал его слов. Он стоял, положив руки на пояс, его блеклая розовая рубашка прекрасно подходила к нему, ярко вырисовывая силуэт спортивной фигуры. На фоне окон с открывающимися видами на весенние деревья с зелёными почками, он выглядел так романтично, так… необычно. Его голубые глаза… я не перестану поражаться их глубиной и выразительностью. Он что-то говорил, видимо беспокоился, а я, как одержимый, стою у стены, полу присев, и раздражено пожираю его взглядом, затаив дыхание.Одержимый… наверное, это самое точное сравнение. Ни дня, нет, ни минуты бы не прошло, что бы я не думал о нём. Он и его личность – это что-то загадочное, запретное, неповторимое… Пожалуй, знакомство с ним – самое яркое, что было со мной когда-либо…Он закончил свою триаду и посмотрел на меня. Слегка ужаснулся. Видимо, его внимание привлекло моё состояние…
— Что с тобой? Тебе плохо? – обеспокоенно проговорил он, подлетев ко мне, и обхватив одной рукой мою талию.— Я… — невнятно промямлил я. Его аромат – это адреналин для меня. Заставляет сердце биться быстрее… Только сейчас я заметил ужасную дрожь во всём теле. Как я волнуюсь… — Всё нормально… просто…— Какое нормально! Ты весь дрожишь.. давай сходим к медсестре, может у тебя давление или ещё что-нибудь… — он уже начал двигать меня в сторону лестницы.— Нет… останься. – Твёрдо, но тихо отозвался я. Кажется, эти два слова что-то задели в нём. Он посмотрел в мои усталые глаза и молча обнял меня. Я положил голову ему на плечо.— Пожалуйста… не делай больше так… я просто очень переживаю, что нас заметят вместе… — шёпотом сказал я ему.— Можешь на меня рассчитывать… — таким же тоном ответил он и отстранился. – Я же могу сдерживаться.Я печально улыбнулся и отвёл взгляд. Что-то мне не нравилось в его словах…Учитель долго смотрел на меня, о чём-то задумавшись. Вдруг он весело улыбнулся и в полголоса проговорил:— Кстати, насчёт конкурса. – Полез в задний карман джинсов и достал небольшую атласную листовку. – Вот тут описан небольшой конкурс, который проходит в Муроме. Всё прочтёшь, я думаю ты справишься. Сегодня встретиться не получиться после уроков… — он поморщился. – Я встречаюсь с Ксенией Владимировной… давай ты мне завтра покажешь, что придумал, ok?
Значит, опять она, да?..А я то думал, ты изменился…— Да, конечно… — я поджал губы и отвернулся. – Я пойду в класс…— Хорошо. Увидимся. – с лёгким намёком на подозрения ответил он.
Я вернулся в кабинет в подавленном состоянии.
Даша уже сидела на месте. Была на взводе. Видимо, учительница довольно вымотала её.Не успел я сесть за парту, как Наталья Владимировна решила сделать объявление:— В понедельник мы будем писать пробный экзамен ГИА по алгебре в 20 школе. При себе иметь гелевую ручку, паспорт. А всю эту неделю будем усердно готовиться… — она раздражённо обвела взглядом весь класс, особо задержавшись на Даше. Та тут же уткнулась в учебник.Прозвенел звонок с урока. Все тут же разошлись. Я неохотно вышел из кабинета.
Что это за чувство по отношению к учительнице истории? Я не могу спокойно слушать про неё. Он проводит с ней столько времени, хотя даже она заметила, что он ко мне неравнодушен… тогда почему он тянет время? Почему просто не скажет ей обо всём?Я его не понимаю…***
Прошёл четвёртый урок. Остался последний – английский язык…Не понимаю, зачем он позвал меня на первом, когда всё мог передать после последнего урока, может просто пришёл поздороваться… Хотя теперь я не знаю, что и думать.Пройдя на свои места, прозвенел звонок. Учитель объявился довольно быстро – запоздал лишь на пару минут. В руках держав какие-то распечатки. Был довольнее обычного.— Садитесь, я тоже рад вас видеть… — коротко поздоровался он с классом. – У меня хорошая новость: сегодня контрольная!
По классу тут же разошёлся вздох разочарования.— Уберите всё с парт, достаньте двойные листочки. Вот распечатка… на ней – контрольная. Всё достаточно просто: вы читаете задание, пишите ответ или что там требуется… со звонком сдаём. – Объяснял он, раздавая листочки. – Итак, время пошло!Все тут же взялись за работу. Я осмотрел свой вариант. Гм… надо же, это уровень девятого класса. Наконец-то! Но задания не сложные.
За урок я успел не только выполнить свой вариант, но и помог Кириной, буквально всё решив за неё. В итоге, со звонком я сдал свою работу, так и не подняв взгляд на своего учителя, ушёл в гардероб с толпой одноклассников.Желаю хорошо провести время… без меня.