Глава 5.?Конференция?. (1/1)

?Я мог бы признаться, но не посмею,В том, что это сильнее меня…?

Поскольку на конференцию прибыло много людей, организаторы для удобства разбили её на три этапа, в каждом участвовало по тридцать человек. Оказывается, до этого конференция длилась ещё три дня, поэтому работы у составителей было хоть отбавляй.

Так вышло, что наша школа записалась на турнир последней, а я со своим учителем и вовсе был в конце этого списка.

Но уже глупо о чём-то рассуждать. Впереди нас ждёт выступление.Время длилось медленнее обычного. Пока проходили два первых этапа, мы решили остаться в номере. Учитель весь уже извёлся, не знал, куда деться. Он не мог смотреть телевизор, постоянно слишком быстро переключал каналы, да и к тому же в комнате была довольно хорошая акустика, что мешало мне готовиться к выступлению. Но, кажется, учителя не волнует то, как пройдёт конференция, и он не собирается таким способом успокоить себя. Выключив телевизор, он не выдержал и начал быстро ходить по комнате, вслух рассуждая о предстоящем испытании. Я же ушёл в себя, надел свои неизменные наушники, что намного меньше отвлекало меня от занятий и позволяло лучше сосредоточиться.Но по мере приближения к началу третьего этапа, волнение Дмитрия Николаевича только возрастало…***Наконец настал момент нашего выхода. Все участникам третьего этапа требовалось придти в одно и то же время, что бы исключить случаи опозданий и других форс-мажорных обстоятельств. Я достал из рюкзака свою аккуратно сложенную парадную форму: длинные чёрные брюки, белоснежную рубашку, идеально выглаженный галстук оттенка ?кофе с молоком? и неброские кожаные туфли, которые я одевал очень редко.

Я прошёл в ванную, неторопливо переоделся, причесался и вышел, сложив повседневную одежду обратно в рюкзак. Дмитрий Николаевич уже успел переодеться. Я бы не назвал его стиль одежды официально-деловым, но не сказал ни слова насчёт его внешнего вида. Хотя его бледно-голубаярубашка придавала свежесть всему наряду.

Взяв все необходимые бумаги, мы направились в зал конференции.По пути нам встретилось множество знакомых лиц не только из нашей школы, но и из других Муромских учебных заведений. Все были очень прилично одеты, на этом мероприятии присутствовали даже маленькие дети. Было очень забавно смотреть на их серьёзные личики, пухлые пальчики, с силой сжимавшие маленькие планшеты, опрятные рубашки, юбочки и брючки. Даже невольно начинаешь задумываться об их конкуренции: своим притягательным, ?детским? обаянием они могли свободно завоевать внимание слушателей и расположение жюри.

Собралась довольно большая толпа участников. Мы все прошли в главный зал. Он представлял собой огромную аудиторию, напоминающую кабинет для прослушивания лекций в институтах: столы поставлены полукругом, каждый ряд стоял чуть выше другого и уходил вдаль. Пол выполнен из незамысловатых узоров разного типа дерева, а стены окрашены в приятный красноватый оттенок. В самом начале зала стоял большой экран, около небольшая сцена, рядом – два стола с компьютерами. Недалеко от пьедестала расположилось жюри: многие уже вымотались, поэтому нервно пили прозрачную воду из стаканов, а некоторые устало обмахивались тёмно-синими папками со знаком голубой звезды, расположенной на золотых лаврах – символ конференции. Слева от сцены находилась небольшая дверь – комната ожидания. Всех провели в неё. Судьи, увидев количество вошедших людей, обречённо облокотились о спинки своих кресел и начали возмущённо жаловаться друг другу на объем работы. Но все этапы были пройдены, остался лишь последний.

Комната, в которую нас провели, была намного меньше самого зала. По периметру были расположены тёмные кожаные диваны, пара угловых столов, на каждом красовалась стопка ярких журналов разных стилей и наклонностей: от недели моды в Милане до рыбацких снастей. Над каждым диваном располагался настенный светильник в виде белой полу чаши. Да и я вся комната, впрочем, как и гостиница, была выполнена в приятных тёплых оттенках. Участники прошли в зал и тут же заняли свои места. Я присмотрел диванчик в самом дальнем углу. Всё равно, нам ещё ждать более двух часов…И сейчас началось самое ужасное. Ожидание.Над входной дверью висел громкоговоритель. Вдруг раздался хриплый мужской голос, объявляющий выступающего. За дверь вышли невысокий полный мужчина с мальчиком лет четырнадцати, очень похожим на своего учителя. На пару минут стало тихо, но как только два участника скрылись за дверью, тут же раздался гул.

Все вокруг нервничали, переживали. Одна маленькая девочка, в хорошеньком чёрном платьишке и с задорными косичками, никак не подходящими к её ?солидному? наряду, разрыдалась на глазах у остальных. Конечно же, это отрицательно сказалось на психике моего преподавателя…Заметив вокруг сплошные переживания, он сам начал переживать. Повторился случай в гостинице: он начал измерять комнату шагами, иной раз останавливался и спрашивал, сколько время, или начинал пересчитывать, сколько осталось людей. Остальных это очень раздражало, впрочем, как и меня.

Вот опять раздался голос одного из председателя жюри. На его голос за дверь вышла молодая учительница с девочкой, которая минут десять назад разрыдалась. Стало на порядок тише. Все вновь ушли в свои разговоры.А нам лишь остаётся ждать. И верить, что всё обойдётся….***Комната потихоньку пустела, но это происходило очень медленно. Только через два часа в зале ожидания оказались я, Дмитрий Николаевич и старый учитель, у которого уже пробивалась седина на голове, с каким-то старшеклассником. Вот вновь раздался голос одного из судей проекта. Пара участников вышла. Остались только мы вдвоём. Панике учителя не было предела.Дмитрий Николаевич начал ещё быстрее ходить по комнате, бормоча какой-то бред себе под нос. Он запустил себе пальцы в волосы и взъерошил их. Такое впечатление, что накануне выхода на сцену он на себе рубашку разорвёт…Он опять промелькнул передо мной. Сердце забилось ещё сильнее… неужели его волнение передалось и мне? Нет. Опять этот запах… Чёрт, он сводит меня с ума…Я резко вскочил и встал на пути своего напарника. Он не заметил меня, но я не позволил ему врезаться, схватив за плечи. Сейчас, когда он на голову выше, я чувствую себя как-то неуверенно.И ещё. Я впервые нахожусь так близко. Наши лица находятся в десяти сантиметрах друг от друга. Каких-то несчастных десяти сантиметрах…Этот аромат. Я его не ощущал его так чутко с нашей первой встречи.

Но, кажется, учителя нисколько не смутил наш контакт. Это вызвало лишь очередной поток слов.— …Вдруг я забуду слова, а если презентация затормозит или ты переволнуешься?.. – не замолкал он. Его большие, испуганные глаза казались такими яркими и насыщенными в светел дневных ламп, что горели, как две небольшие звёздочки. Растрёпанные волосы небрежно торчали. Кожа была бледнее обычного, на лбу проступили капельки пота. Губы опухли и покраснели от частых покусываний. Он говорил, говорил не переставая. Его тело бил лёгкий озноб. Я начал учащённо дышать. Что на меня нашло? Не понимаю. Странное чувство. Кажется, я хочу что-то сделать, но что – не знаю…

На заднем фоне ещё мелькал его голос. Если его сейчас не успокоить, будет только хуже. Хуже для нас обоих.Обрывок его фразы посеял тишину в комнате. Не позволяя ему договорить слово, я требовательно потянул его за плечи на себя и мягко прижался к влажным и тёплым губам.

Неповторимое ощущение… я чувствую его аромат, вдыхаю его так глубоко, как никогда.Да, наверное, и не буду больше вдыхать.Резкая тишина сильно надавила на уши. Тело преподавателя прекратила бить дрожь. Мои глаза были закрыты, я не мог увидеть его реакцию на происходящее.Но и не хотел. Главное, что он успокоился.?Майк Вазовски и Романов Дмитрий?, — раздался голос из громкоговорителя. Я, пытаясь сохранить спокойствие и скрыть свою радость и довольное лицо, поспешно вышел на сцену. Учитель неторопливо плёлся за мной.Зал был полон гостей и посетителей. За партами сидели солидные люди, хотя это были просто слушатели, они добавляли некую напряжённую атмосферу.На пьедестале я смог рассмотреть его лицо. Он был так потрясён, что говорил с большими паузами, хотя слова не путал. Слава богу, что мне удалось хотя бы заставить его сконцентрироваться и нормально рассказать текст. Хорошо, что он ничего не испортил.Свою часть я рассказал превосходно. Моей энергии, которую я получил при более близком общении с учителем, хватило мне с головой на всё выступление. Я блестяще ответил на все вопросы публики, которая никак не ожидала услышать такие слова от ученика нерадивого преподавателя.Наше выступление закончилось, моими трудами, мы не упали в грязь лицом. Результаты пообещали сказать завтра, в девять часов утра. А пока можно отправляться по своим номерамв гостинице.После этой конференции Дмитрий Николаевич как воды в рот набрал. Вместо разных шуточек и бездумных реплик в мою сторону, я получал лишь отстранённый взгляд в сторону.

Но всё же голод взял своё и мы направились в кафетерий.Время было шесть часов вечера. Отужинав по полной программе, то есть первым, вторым блюдом, чаем и парочкой сладостей на десерт, мы отправились в свой номер.

Там, наконец, я смог расслабиться. Заперевшись в ванной, я переоделся в длинную бледно-фиолетовую футболку и мешковатые штаны такого же оттенка. Аккуратно сложил форму и убрал её обратно в рюкзак, умылся и почистил зубы на ночь. Когда я выходил из ванны, Дмитрий Николаевич чем-то гремел на кухне. Я достал из сумки наушники и свой IPhone, залез с ногами на кровать, опёрся спиной о покрашенную стенку. Включив музыку, я полностью ушёл в мир игр и приложений на своём телефоне. Я не заметил, как наступило десять часов. Учитель даже не включал телевизор. Целый вечер он бродил по комнате, ходил в ванную или сидел на кухне. К десяти часам он лёг на кровать. Только сейчас я заметил, что он тоже переоделся: тёмная футболка с непонятным абстрактным рисунком и широкие спортивные шорты. Повернувшись лицом ко мне, он смотрел куда-то мимо меня, в окно. Через несколько минут напряжённого молчания, он не выдержал и осторожно спросил, будто чего-то опасаясь:— Зачем… ты это сделал?— Что сделал? – непонимающе протянул я, полностью покорившись игре.— … поцеловал.Я минутку переваривал заданный вопрос. И, правда, почему я это сделал? Я бы и сам хотел знать…— Вас надо было как-то успокоить… — сказал я, как ни в чём не бывало, даже не отрывая глаз от дисплея. – Вы так сильно переживали, что…

Вдруг экран накрыла бледная рука. Тонкие аккуратные пальцы сжали телефон и опустили его на застланную кровать. Губы словно потревожил ненавязчивый тёплый ветерок. Я поднял глаза и увидел лицо преподавателя. Его глаза были плотно закрыты. Он запустил свободную руку мне в волосы. Я ощутил приятную свежесть по всей голове. Мои губы уверенно, но осторожно приоткрыли, в рот ворвался горячий язык, зазывая мой в жаркий танец на двоих. Я прикрыл глаза, но учитель уверенно углублял поцелуй. По сравнению с его ласками, мои казались лишь детским прикосновением. Я почувствовал, как он аккуратно перелезает на кровать и садится на мои колени. Обхватив моё лицо обеими руками, он на пару секунд прервал поцелуй, что бы набрать воздуха, но затем вновь продолжил. Я совсем не умел целоваться, поэтому не воспользовался моментом. Жар постепенно накалялся, мне стало тесно в футболке. Так хотелось её снять, разорвать, выбросить… Я не мог больше вытерпеть этих сладких мучений, поэтому резко разорвал поцелуй и отстранился от едва знакомого человека. Учитель с сожалением посмотрел на меня. Его глаза казались такими опьяневшими, как будто он немного перебрал виски. Я что-то пробормотал себе под нос, оттолкнул преподавателя и выбежал в ванную. Я быстро включил холодную воду и умылся. Ровный шум льющейся воды постепенно успокоил меня. С около минуты постоял перед зеркалом, приходя в сознание.Что я натворил…Вдруг в дверь постучали. ?Всё нормально?? — глухо раздалось за стеной.Я вытерся висящим рядом махровым полотенцем и открыл дверь. Учитель стоял, оперевшись об арку двери одной рукой, а вторая лежала на его талии. Увидев мою растерянность, он сбавил обороты. Его взгляд казался очень обеспокоенным.— Что случилось? – испуганно спросил он. Я краем глаза посмотрел в зеркало. Я заметно побледнел, зрачки были огромными.

— Я в порядке… — соврал я. Меня всего трясло от напряжения и волнения, но я не подавал виду. – Просто что-то спать хочется…

Я поспешно удалился из комнаты. Прошёл в зал, резко расправил одеяло и забрался на кровать. Накрывшись с головой, я прислушался. Кажется, учитель прошёл, забрался на кровать, пожелал мне спокойной ночи и через пару минут уснул.Какой же он счастливый… подошёл ко мне, решил все свои сомнения и теперь со спокойной душой спит. А мне думай всю ночь, что бы это всё значило.Я никак не мог справиться с бессонницей. В голову лезли дурные мысли. Но всё же хорошо, что я прервал наше ?общение?, потому что из этого могло выйти нечто похуже…Я посмотрел на электронные часы на тумбочке. 00.21. Я всё ещё не сплю. Посмотрев в сторону предмета своих рассуждений, я лишь увидел, как он мирно посапывает, развалившись в непристойной позе.Не выдержав, я поднялся и подошёл к изголовью его кровати.Его лицо было таким безмятежным. Пепельные прядки волос небрежно, но так естественно торчали. Брови были чуть приподняты, закрытые глаза обрамляла пышная каёмка чёрных ресниц. Кожа в лунном свете светилась, будто белоснежный мрамор: идеально гладкая, без единой неровности, чистая и светлая. Ровная полоска алых губ резко выделялась, но была настолько изящна и естественна, что захватывало дух. Я долго стоял на коленях и молча любовался им, боясь пошевелиться. Сердце готово было выпрыгнуть из груди, я даже инстинктивно положил руку на грудь. Немного успокоившись, я поднялся на ноги и, слегка покачнувшись, вернулся в кровать. Она уже успела остыть. 01.13. Спокойной ночи…