Глава 1.?Знакомство длиною в полгода?. (1/1)

?Возможно, это наша последняя встреча.

Возможно, я держу тебя за руку в последний раз. Но я буду помнить. Буду любить тебя.

Всегда. Везде. Вечно?. Спортивная фигура. Длинные стройные ноги. Небольшие, но не хрупкие плечи. Чёрные кожаные брюки, слегка зауженные к низу. Спортивная белая куртка и с фирменной лейбой на капюшоне. На ногах узкие белые кроссовки, явно не здешнего покроя. Миниатюрный рюкзак за спиной, украшенный узорами из шнурков, закинут только на одно плечо. Прямые темно-русые волосы средней длины, аккуратно уложены, пряди длинными полосками сходились к лицу. Слегка загорелая кожа. Дорогие европейские наушники. И глаза. Тёмно-карие, практически чёрные.Хоть все считают, что я слишком задумываюсь над своим внешним видом, это не так. Я просто выполняю элементарные правила гигиены, и естественная красота делает меня таким привлекательным. Но я этим не пользуюсь, поэтому к девятому классу все девчонки потеряли ко мне интерес, зная, что я никогда не отвечу им взаимностью.Для 16-летнего подростка я слишком серьезен и педантичен, что порой не соответствует моему внешнему виду. Я не люблю, когда обо мне судят слишком предвзято. Хотя в моём положении по-другому нельзя… Я родился в Англии, в Лондоне, в семье очень богатого предпринимателя. Мой отец занимался торговлей с самого детства, а свой первый доллар заработал в четыре года, продавая лимонад. Мама его заместитель, правая рука, во всём помогает, не только физически, но и морально. Я единственный ребёнок в семье, но не вырос эгоистом к удивлению многих родственников. Из-за инфляции мы были вынужденные уехать из нашего особняка в небольшой городок, в более скромный дом. Но скромным дом был лишь по нашим понятиям: для других жителей он казался самым богатым домом во всём округе. Мы скупили два участка в пригородном районе города и построили большой и просторный дом, с тремя этажами, большим садом. Мне даже кажется, мои родители специально уехали из шумного Лондона в Россию – мама была коренная россиянка, возможно, её манила эта свобода, и её волевой характер сыграл особую роль в нашем переезде.Когда мне был всего лишь один год, мы прибыли в Муром. Тихий, ничем не выдающийся город. Я даже не знал родного языка, меня сразу обучали русскому. Но, когда я пошёл в школу, они начали параллельно разговаривать со мной и на английском. Для общего развития. Хотя, если быть честным по отношению к себе, я не люблю этот город. Его узкие улочки, такие тихие и мирные, шумные жители, постоянно ищущие себе приключения. За 15 лет этот город так и не стал мне родным. Я чувствовал себя не в своей тарелке. И примерно в пятом классе открыто заявил родителям об этом. Но они не ругались. Приняли как есть. С того момента я начал активно заниматься английским языком. Они планировали отправить меня на учёбу в Оксфорд, и я был только ?за?.Сейчас же я обычный ученик, принятый как здешняя знаменитость. Хорошими друзьями за девять лет обучения так и не обзавелся. Есть пара приятелей, но на то они и приятели. Девушки у меня тоже никогда не было. На все любовные письма не отвечаю, любые знаки внимания игнорирую. Меня не интересует ни дружба, ни серьёзные отношения. Зачем что-то строить, если, в конце концов, я сломаю любые труды, уехав отсюда? Я сделаю лишь больно себе и тем людям, к которым привяжусь. А я не хочу причинять кому-то боль. Или радость. Я хочу нормально окончить школу, чтобы потом не опозориться в Оксфорде, а то лень и халатность моих одноклассников убивает во мне всё светлое и желающее трудиться. Сейчас уже апрель. Скоро наступят экзамены, и я покончу с учёбой в этом городе. Мне всё равно, где учиться, лишь бы не в этой школе. Слишком она мне надоела за это время.Ну ладно, хватит размышлять и строить небесные дворцы. Пора вернуться в реальность. Я быстрым шагом зашёл в холл школы. Моего прихода не могла не заметить стоявшая рядом толпа восьмиклассниц. Они тут же начали вздыхать и восторженно смотрели по сторонам. Наивные. Думают, что я не замечаю, что они каждое утро нарочно приходят пораньше, что бы встретиться со мной. Успешно обойдя группу девчонок, я направилсяраздевалку. Снял наушники, аккуратно сложил их и убрал в рюкзак. Затем достал сменную обувь – элегантные чёрные лакированные полуботинки, больше напоминающие спортивные кроссовки. Подарок тёти из Лондона. Она очень сердиться, что я одеваюсь в здешних дешёвый магазинах, и умоляет носить одежду, которую прислала. Тётя Анджела очень просвещенна в свете моды и всегда следит за новинками, особенно в плане мужской одежды и обуви. Поэтому весь мой гардероб, словно модный бутик – собраны все фирменные вещи. Переобувшись и сняв куртку, я оказался в тонкой белой рубашке, рукава были закатаны до локтя и аккуратно пришиты на пуговицу, а бледно-голубая тонкая полоска еле проявлялась. Сдав свои принадлежности, направился в класс.

Сейчас был как раз урок английского. Не то, что бы я не любил этот предмет. Меня не устраивал учитель.Его звали Дмитрий Николаевич. Все его уроки обычно проходили весело и распущено. Он никогда не ставил двойки, редко спрашивал домашнее задание, даже проводил один раз в неделю ?урок ничегонеделания?: все просто сидели и занимались своими делами, болтали, только запрещалось орать и часто выходить из кабинета. А сам он таинственным образом растворялся в коридоре. Но все всегда только рады такому повороту событий. Поэтому мне приходилось ещё усерднее заниматься с репетитором, чтобы наверстать упущенные часы. Хотя у остальных он вызывал только симпатию. А мне лишь доставлял проблем.Я зашёл в класс. Пришло пока что человек десять. Все мирно сидели на своих местах, о чём-то разговаривали, обсуждали прошедшие выходные. Я сел на третью парту второго ряда, на свой излюбленный первый вариант. Моя соседка – Даша Кирина – уже сидела рядом, повернувшись на девяносто градусов, болтала с подружкой. Увидев меня, она поздоровалась, но продолжила беседу.Народ постепенно подходил и к началу урока набрался практически весь класс. Прозвенел звонок. Учителя всё не было. Спустя минут пять он влетел в кабинет.Дмитрий Николаевич был выше меня примерно на голову, спортивного телосложения, хотя иногда он казался мне худощавым. Светлые волосы с пепельным оттенком оригинально торчали, сначала причёска казалась неопрятной, но каждая прядь была качественно уложена. Одет как всегда в бледно-лиловую футболку, поверх безрукавка в фиолетовый ромб, обтягивающие тёмно-синие джинсы, светлые полуботинки на ногах. Он осмотрелся. Его ярко-голубые глаза блеснули в лёгком полумраке утра. Все тут же поднялись со своих мест.— Good morning, my favorite children! – его голос, такой же весёлый и беспечный, как всегда.— Good morning! – хором ответили мы.— Sit down. Please.

Все с шумом уселись за парты. Выдержав небольшую паузу, он довольно быстро перешёл к делу.— Итак, вам задавалось до конца выучить таблицу неправильных глаголов. Уж так и быть, не устрою я вам контрольную, но за то хоть поспрашиваю… — он взял журнал, облокотился об учительский стол и начал высчитывать свою жертву.— К доске пойдёт… Синицына. – Он поднял глаза. С последней парты встала Оксана. В короткой джинсовой юбке, странной бесформенной кофте и на высоких шпильках. Лопнув пузырь из жвачки, она деловита сказала:— Я не выучила.Дмитрий Николаевич театрально вздохнул и ответил:— Ну что мне с тобой делать?.. Придётся тебе остаться после уроков мне кабинет помыть.

Я вновь удивился его безответственности. В обмен на знания он отдаёт… уборку классной комнаты! Причём здесь учёба и его личные проблемы?Оксана надула свои ярко накрашенные губы и уже хотела начать свои упрашивания, как в дверь робко постучали. В класс вошла учительница истории. Лицо обрамляла короткая стрижка-каре, поверх кривоватых, но длинных ног виднелась небольшая бежевая юбка-карандаш, а светло-коричневая блуза только придавала солидности наряду.

— Можно Вас на секундочку, Дмитрий Николаевич?.. – заманчивым голосом пролепетала историчка. Учитель тут же поднялся с места и вышел из кабинета. В ту же секунду все вновь развернулись друг к другу и начали разговаривать. Даша ткнула в спину своей подружке, сидящей спереди, и та повернулась на её зов. Я же открыл учебник и начал рассматривать цветные вкладыши. Но я непроизвольно подслушал разговор подруг.— Ой-ой, сейчас пошли за дверь, опять будут в учительской сосаться… — цинично сказала Дарья, а Лина, собеседница, лишь понимающе кивнула головой.— Сейчас там пусто, все учителя на уроках.Я удивился. Неужели наш учитель, будучи всего полгода на своей должности, уже успел найти себе пару? Тем более женщину старше самого себя и особой красотой не отличающейся.— А у него роман с Ксенией Владимировной? – поинтересовался я у Даши. Моя соседка – это сарафанное радио. Знает всё, всегда, везде. Благодаря её разговорам я всегда первым оказываюсь в курсе всех событий.— А ты что, не знал? Он уже давно встречаются! Майк, вся школа знает, а ты до сих пор не в курсе! – Она слегка надула свои и без того полные губы. Видимо, стало стыдно, что не справилась со своей работой ?моего просвещения?. Но вдруг, ни с того ни с сего она спросила: — Ты какие будешь экзамены сдавать?

— Обществознание и иностранный язык. А ты?— Географию и химию. После школы в педагогический колледж поступать буду. Ходишь на элективные курсы?— Только по обществознанию. По иностранному… сама знаешь.Она сочувственно кивнула.— Там, говорят, при собеседовании много наград нужно представлять. У тебя есть?— Да, одна. Я победил в окружной олимпиаде по английскому языку. Больше нигде не участвовал…— Так подойди к нему! Сейчас пора конкурсов и соревнований! Нужно грамоты зарабатывать! Каждая минута на счету! А он в курсе всех событий.— Ладно… подойду как-нибудь…— Не как-нибудь, а после этого же урока! – я не смог долго сопротивляться её уговором и строгому взгляду и сдался. Всё-таки она очень часто переживала за меня и помогала. В этом я ей благодарен.

Учитель вернулся практически к концу урока. После его появления прошло буквально минут пять, и прозвенел звонок. Все ушли в приподнятом настроении, поскольку урок провести не удалось, и задано ничего не было. Когда класс опустел, я подошёл к Дмитрию Николаевичу.— Извините, я хочу сдавать английский язык через собеседование, но мне нужно больше наград и грамот, что бы составить более полное резюме. Не могли бы вы помочь мне с исследовательской деятельностью?Он долго смотрел мне в глаза. Мне на долю секунды стало даже не по себе. Такое ощущение, что он встретилсяс незнакомым человеком, которого когда-то до этого уже видел, но не может вспомнить, и активно мечется среди своих мыслей. Потом его взгляд прояснился, и он ответил на мой вопрос:— Ах, ну конечно помогу! Я же учитель, должен помогать, хе-хе… — он нервно захихикал. Видимо, он не ожидал того, что в нашем классе кто-то будет сдавать экзамен по его предмету.– Что ж, тут на примете есть один конкурс, он пройдёт… — он взял стоявший на столе календарь и начал отсчитывать дату. — … через три дня.

— Я не успею хорошо подготовиться за три дня…— Да ладно, вместе успеем! Давай, я сниму тебя с сегодняшних уроков… — учитель полез в стол за бумажкой. Я тут же спохватился.— Нет, не надо жертвовать моими занятиями ради исследований! Давайте я лучше после уроков останусь…Он очень подозрительно посмотрел на меня, как на сумасшедшего.— Ладно, тогда после шестого урока жду тебя в медиатеке. Как тебя, кстати, зовут?Я ещё больше оторопел. После полугодового обучения моего класса он не смог запомнить мои имя и фамилию, хотя ставил всегда сплошные пятёрки.— Майк. Майк Вазовски.Учитель кивнул и невинно улыбнулся. Пожелал удачи на уроках.Я попрощался и вышел из кабинета. Всё же как он меня раздражает…***Но все шесть уроков пролетели незаметно для меня. После последнего я спустился на этаж ниже и подошёл к двери с надписью ?Медиатека?. Дёрнул ручку. Заперто. Он даже не соизволил спросить ключ у завуча! Мне пришлось искать Ольгу Сергеевну и ждать ключ от кабинета. Спустя десять минут я пробрался внутрь.Дмитрий Николаевич пришёл только через десять минут. Он очень удивился моему скорому прибытию. Видимо, рассчитывал, что я такой же лентяй как и все остальные. Но от меня так просто не отделаешься…Он дал мне задание в учебнике, потом указал на полку с книгами и сказал рассмотреть материал, а он пока сходит пообедать. Я согласился, но вновь встретил учителя, когда на улице смеркалось, а в кабинете пришлось включить свет. Дмитрий Николаевич пришёл, я из вежливости умолчал о том, что он ел в столовой 3 часа.— Ну, как дела? Думаю, на сегодня тебе хватит заниматься… давай по домам. Если хочешь, я дам тебе литературу на дом.

Я кивнул. Он набрал мне стопку книжек, кажется, собирал на бум, и вручил мне их. Вдруг учителю позвонили. Он поспешно удалился из кабинета, ни сказав ни слова. Какой наглый и беспардонный! Это поведение ужасно бесило меня. Я взял тяжёлую стопку книг, вышел из медиатеки, спустился вниз, переобулся, накинул куртку, убрал книги. Вдруг, вспомнил: я забыл выключить свет. Забросив за плечи рюкзак, я решил вновь заглянуть в современную библиотеку. Но, подойдя к двери, я увидел, что свет не горел. Неужели он вернулся? Не верю. На всякий случай я решил заглянуть внутрь. Толкнув от себя дверь, я без задней мысли вошёл в кабинет. И в ту же секунду обомлел.На парте, прямо напротив меня, лежал Дмитрий Николаевич, а над ним нависала учительница истории. Её блузка был неряшливо расстёгнута, она неистова шарила руками под его футболкой, тёрлась большой грудью об его одежду, всё это время не открываясь от губ. Она простонала что-то невнятное. В полумраке вечера это зрелище казалось мне очень пугающим. Звуки поцелуев, вздохи, шуршание оежды…Такое ощущение, что она решила его изнасиловать. Они не скоро заметили меня. Я собрался скрыться, чтобы не вмешиваться в эту ?Санту Барбару?, но, как назло, учитель заметил меня. Тут же оттолкнув свою коллегу, он виновато произнёс, будто изменившая жена своему мужу:

— Майк…— Простите, что помешал.

Мне было так противно и дико то, что я сейчас увидел, поэтому я быстро удалился. Быстро шагая по коридору, я хотел как можно быстрее уйти отсюда. Меня нагнал Дмитрий Николаевич.— Майк, это не то, о чём ты подумал…— А что вы там делали? В шахматы играли?— Пожалуйста, не говори никому…

Я сделал вид, что не услышал его последней фразы, развернулся, но не успел уйти. Его рука перегородила мне путь. Я оказался прижатым к стенке.

— Пожалуйста, не говори никому… — более мягко и томно повторил он. Я смотрел широко распахнутыми глазами на него. Моя голова сильно закружилась. От него странно пахло… этот аромат казался таким свежим и ненавязчивым. Это не духи… это что-то иное.Я хотел оттолкнуть его, но он стоял, как каменный утёс. Тогда я вздохнул и согласился. Радости учителя не было предела.— Спасибо! Огромное спасибо! Я надеюсь на тебя…Я не дослушал его и ушёл. На душе у меня было противно и гадко. Хотя, может его запах на меня сильно подействовал и я хотел скрыть свой проступивший румянец.

Но это не важно. Я рад, что мы смогли познакомиться поближе. Но это лишь обратная сторона монеты…