Часть 6 (1/1)

—?Посмотрите на картину, она называется ?Герника?, автор Пабло Луис Пикассо. Для начала я расскажу о самом художнике,?— учитель Пак Бом стоял у доски, начиная рассказывать биографию,?— родился художник в Испании в 25 октября 1881, умер в 8 апреля 1973, работа показывает жестокость фашизма и репрессии мирного населения.—?Точно подмечено, где угнетения, там и протесты,?— повторила про себя я, хлопнув по парте.Лиса, которая дремала под сладкий голос учителя, резко подорвалась со стула и сонным голосом сказала: ?Я хочу мяса?, тем самым рассмешив класс и вызвав недоумение у педагога. Извинившись за своё поведение, она села обратно за парту.Перемена—?Это я от испуга подскочила, его уроки лучше всякого снотворного. Не успеешь моргнуть, как засыпаешь,?— оправдывалась Лиса передо мной, когда мы шли по коридору.—?А мне нравятся его занятия, даёт точные и ёмкие определения.—?Я ни слова не поняла,?— огорчилась Лиса.—?Что же тут непонятного? Вывод из шести слов?— ?Там, где угнетения, там и протесты?.—?Точно, шесть слов,?— пересчитала подруга,?— но раз он такой справедливый, тогда почему он ни за кого не заступается? Он же дежурит и видит несправедливость. Выходит, у него слова не соответствуют делу?—?Выходит так, но я верю, что однажды он соберёт свою волю в кулак и восстанет,?— я сжала руку и резко выставила её вперёд, но случайно попала прямо в глаз Вону, который выходил из-за угла со своим другом Сонджэ.Я чуть не упала на Вона с перепуга, но Сонджэ вовремя меня подхватил за локоть и помог удержаться на ногах. Лиса пролепетала что-то про старшеклассника при виде Сонджэ, свалившись демонстративно в ложный обморок.—?Смотри, куда идешь,?— завопил Вон, подымаясь на ноги и рассматривая того, кто на него покушался.—?Я сквозь стены не вижу,?— огрызнулась я в ответ,?— откуда мне было знать?—?Так научись, ты же у нас способная,?— Вон убрал руку от глаза, но ещё жмурил его от неприятного ощущения.—?Ты за языком следи, я тебя не боюсь! —?выпалила я, сжигая его взглядом.—?А оно мне надо? —?нахальным тоном продолжал Вон. —?Мне нужно одно?— чтобы ты меня слушалась!—?Обязательно послушаю твои предсмертные бредни,?— не успокаивалась я, а Сонджэ лишь тяжело вздохнул, наблюдая нашу перепалку. —?Люди та-а-акие речи толкают перед смертью!—?Разве так прислуга разговаривает с господином?—?Никакая я тебе не прислуга.—?А я тебя не спрашивал,?— Вон осмотрелся вокруг, поправил галстук,?— Сонджэ, ты пить не хочешь? —?обратился он к другу.—?Нет, не хочу,?— ответил Сонджэ.—?А я хочу. Так что принеси напитки. Колу. Для всего класса А,?— парень стоял доволен своей выходкой.—?Хорошо, принесу,?— прошипела я.—?Я тебе помогу,?— Сонджэ было собрался за мной вслед, но Вон сгрёб друга в охапку и потащил в противоположном направлении.—?Ну что за фигня, даже не помог мне,?— возмутилась Лиса, подымаясь с пола после ложного обморока, следуя за мной.***В тот же момент полетели слухи по школе:—?Слышали? Джису поругалась с Воном!—?Как для прислуги, она ведёт себя очень нагло!—?Если она живёт в его доме и поругалась с ним, здесь явно что-то нечисто.—?Ты представляешь? Джису не просто прислуга. Как думаешь, смогла бы она тогда так нагло вести себя с Воном?—?Есть какой-то секрет?! Сто процентов!—?Есть правдивая информация, как Джису оказалась в нашей школе. Всё просто. Она беременна от Вона.***Эти слухи облетели всю школу. Конечно, их услышала Хираи Момо?— лучшая подруга или, вернее сказать, шестёрка Пак Чжихё, дочери одного из влиятельных людей Кореи в мире моды.—?Чжихё, ты слышала об этой оборванке Джису? Джису вынашивает ребёнка Вона! —?Момо вбежала в школьное кафе для элиты и плюхнулась на мягкий диванчик около подруги.—?Не неси чушь,?— спокойным и ледяным тоном ответила Чжихё, подзывая официантку, чтобы рассчитаться за кофе и пирожное, к которому совсем не притронулась из-за новости, которую ей принесла глуповатая подруга,?— Джису вынашивает ребёнка Вона?—?Да! Ну, так все говорят!—?Хорошо, идём в класс,?— Чжихё направилась в сторону класса Б, а Момо хвостиком побежала за ней следом.***—?Хён Вон?— настоящая сволочь. Если бы не учёба в этой школе, сделала бы из него инвалида.—?Вот если бы послушала меня, не пришлось бы это тащить,?— пыхтела Лиса, помогая нести ящик.—?Прости, что втянула тебя во всё это,?— пролепетала я в ответ.—?Да ладно, мы с тобой, как сестры, и должны помогать друг другу,?— когда мы поднялись по ступенькам на второй этаж, возле класса А стояли Вон и Сонджэ.—?Уже принесли,?— Вон, как всегда, старался выглядеть крутым, я не удержалась, чтобы не сделать пакость.Выпустила из рук ящик, который в туже секунду соскользнул из рук Лисы и плюхнулся прямо на ногу парню.—?Жить надоело?! —?прошипел Вон.—?Ой, прости. Мои ручки устали и я случайно выронила,?— моя подруга старалась взять вину на себя.—?Серьёзно? —?Вон пилил меня взглядом.—?Да,?— ответила Лиса.—?Нет. Я в порядке,?— ответила я, также не сводя взгляда с парня.—?Хорошо! Тогда возьми ящик и раздай каждому в классе А по баночке. А если будет мало, докупишь ещё!—?Давай я тебе помогу,?— Сонджэ быстро поднял ящик с пола.—?Может ты и жить вместо неё будишь? —?обратился раздражённый Вон к другу.—?Всё нормально, я сама всё сделаю,?— забрав ящик из рук растерянного Сонджэ, я подошла к двери и толкнула её, входя в класс. На мою голову сразу свалилась корзина с мусором, все, кто был в классе, громко засмеялись, тыча в меня пальцем и одаривая презрительным взглядом. Как будто я существо, не достойное внимания великих господ.—?Вы ужасные! Нелюди! —?кричала Лиса, помогая мне снимать корзину с головы и стряхивая с меня бумажки.—?Богатенькие придурки,?— прошипела я, прожигая взглядом одного из учеников, вальяжно развалившегося на стуле. Это был тот самый ублюдок, который унизил и побил моего одноклассника.—?Что? Кидайте по ним,?— в этот момент на девочек обрушился поток скомканных в шарики бумаг.—?Ах так,?— с этими словами я подняла несколько бумажных шариков и ловко запустила в этого придурка.Лисе не нужно было что-либо говорить, она в тот же момент принялась отстреливаться бумажными гранатами. К нам подключился Сонджэ, перенимая наш задор. Унижение переросло в игру ?войнушки?, но наш бой прервал Вон, который вошёл вальяжно в класс и громким, угрожающим голосом уточнил, кто это сделал.Весь класс тут же затих, сев за свои парты. Класс А?— это дети богатых семей, но с первого взгляда стало ясно, кто является грозой и авторитетом для этих разгильдяев. Могу поспорить, что учителя бы они не стали слушать, как Вона.—?Это… это было приготовлено для учителя,?— пролепетал один друг главного придурка этого класса, после Вона, конечно.—?Я спрашиваю, кто это сделал? —?повторил Вон, оставшись недовольный этим ответом.—?Никто не хотел обидеть твою служанку,?— сказал Ку Джунхэ, именно так звали этого придурка. —?Но не переживай. Смотри, с ней ничего не случилось, ей даже было весело,?— проговорил парень, тыкая в меня пальцем. Видно, он напрочь лишён манер и воспитания. Я хмыкнула и вышла из класса, следом за мной вышла Лиса и Сонджэ.—?Я волновался, что они тебя обидят.Но смотрю, мои волнения напрасны, ты крепкий орешек, дашь отпор каждому, кто захочет тебя обидеть,?— Сонджэ потрепал мою чёлку и снял пару мелких бумажек, застрявших в моих волосах.Поговорив ещё немного с парнем, мы направились с подругой в класс и застали ещё одну несправедливость.