Не может быть? (1/1)
Кид сидел и трясся от страха, не представляя, что с ним произойдет, если его найдет Штейн. Вдруг, в щели под дверью, он увидел тень ученого. Парень замер, на мгновение перестал дышать. Он продержался так пару минут. Два легких стука в дверь. Сердце парня ушло в пятки.- Кид, ты здесь? – ужасающиммягким голосом произнес Штейн. - Я знаю это, выходи.От этих слов Кида бросило в дрожь еще сильнее. Штейн простоял за дверью около 10 минут, после чего куда-то ушел. Юноша вздохнул с облегчением, но ни чего еще, не кончилось. Ему необходимо было выбраться из этого ужасного места пропитанного болью, мучениями истрахами людей. Долго раздумывая о побеге, парень решил проверить запасной выход из здания, до которого так и не добрался, убегая от Штейна.Сделав глубокий вдох, Кид открыл дверь. Осмотревшись и поняв, куда ему надо идти, он начал тихо пробираться к выходу. Не успев сделать и 10 шагов, Кид почувствовал жуткую боль в затылке, после чего тут же упал без сознания.
Возле него стоял Штейн, держащий в руках чугунную сковородку, которой он и нанес удар парню.Взяв парня за ноги, обезумевший ученый поволок его в комнату, где проводил свои опыты над людьми. Принеся Кида туда, он посадил его на стул, связал по рукам и ногам, после чего пошел за своим изобретением. Пока Штейн копался, ища, куда положил цепочку, Кид успел прийти в себя. Парень начал крутить запястьями, пытаясь развязать веревки, но ни чего не удавалось. Голова сильно ныла, из-за этого его мышление было заторможенным.
- О-о-о, я смотрю, ты уже пришел в себя – с коварной улыбкой произнес Штейн.- Что вам от меня надо? – испуганно спрашивал Кид. Через паузу задал еще один вопрос - И зачем вы убили стольких людей?- От тебя мне требуется помощь в достижении одной цели, а те люди… - начал Штейн. – Они всего лишь мои подопытные кролики – спокойно произнес он, будто это обычное дело - убивать и калечить людей ради того, что бы достичь свою цель.- Я не намерен тебе помогать, отпусти меня – срывая голос, кричал Кид.Штейн, будто не слыша парня, продолжал подготовку к эксперименту. И когда всё было готово, он приступил к главному - закрепление цепочки на шеи у Кида.
- Что ты делаешь? Не подходи ко мне – продолжая вырываться, кричал Кид.- Успокойся, все будет хорошо, это совсем не больно – с улыбкой проговорил Штейн, надевая цепочку на парня. – Всё! – сказал Штейн и отошел подальше от юноши.- Нет, не смей ни чего со мной делать! Не надо, прошу… – со слезами на глазах произнес Кид.Штейна не волновали крики Кида, он ужеего не слышал. Его полностью захватила мысль – мысль о том, что в этот раз должно всё получиться. Его всегда будоражил этот момент, когда он произносит слова, которые могут изменить всё:.- Цепочка: активация – сказал Штейн, сделав взмах руками.- А-а-а – застонал Кид от боли причиняемой цепочкой.Искры от цепочки полетели в разные стороны. Крик Кида становился с каждым разом все громче. Он извивался на стуле, пытаясь вырваться и снять с себя эту дрянь, но ни чего не получалось. Удары током становились лишь сильнее, а искры все больше. Внезапно все закончилось.- О-о-о нет опять,- провыл грустно Штейн - да сколько можно уже ломаться.Подойдя к парню и потрогав его пульс Штейн окончательно убедился, что все кончилось. Махнув рукой, он пошел в свою мастерскую.Куря прямо в мастерской, Штейн измерял шагами комнату. Ученый не понимал, почему ему снова не удалось создать изобретение управлявшее, людьми. Просидев так полчаса, он решил отвлечься и поиграть на компьютере. Приближаясь к монитору, он заметил красное мигание на одном из своих приборов.