А всё только начиналось... (1/1)

–У меня, кажется, есть мысль. Все с надеждой посмотрели на мисс Эдну.–Эти стихи в основном написаны на памятных вещах. Или просто на тех, которые для вас что-то значат. –Давайте попробуем зачитать всё вместе–Предложила Нора.Все согласились с данной мыслью, хоть она мало что может дать, но сейчас любой шажок к разгадке, каким бы маленьким он ни был–победа. Все начали зачитывать: Там, где ночи чистые,И горит огонь в костреТы впервые увидела отраженье в водеКогда небо будет падать, устоите, ведь будете вместе с любящим сердцем.Когда хворост становится сушеи все шестеро в сборе,К вам в дверь постучится забытое прошлоеИ прошу отворить ему дверь ваших сердецКогда ангелы упадут с небесОсознаете, что ваши решенья–Не были билетом в один конец. По лесу идёт рыже-огненный лисОн хоть правды не знаяЗащищает доброОткроет он сердце–откроет глаза.Когда данное действие закончилось, Агнес выкрикнула:–Вы светились!!!Она встретила непонимающий взгляд присутствующих. –Как будто бы колдовали!!!–Значит, если все шестеро прочитают, тогда что-то произойдет.–Выдвинула теорию мисс Эдна.–И ещё. Вы заметили, что все мы тут связаны? Допустим, Неудача связана с Юханлиусом, Нора, Марта и я связаны с Рамирес. Может быть, мы сможем найти ещё кого-нибудь, если будем думать по данной логике. –Так, кто ещё с кем-то связан?–Спросила Нора и посмотрела на мисс Эдну. –Единственный, кто тесно связан со мной–Хар Андерсен. –А у учителя драконье имя.–Заметила Марта и прошептала свою мысль соседке Норе.–Я позвоню ему.–Сказала учительница.–В час ночи?–Спросил Бенджамин.–Он сам сказал мне: "Звони в любое время суток". Так что сам виноват! Ха ха ха–Учительница проговорила это набирая номер того, кто через пару минут проснётся. Из трубки послышался знакомый голос, который вовсе не звучал уставшим. –Прийди пожалуйста, если можешь. Прошу, постарайся, это очень важно! Через двадцать минут томительного ожидания учитель наук был на месте.–Странно, что ты не спишь в такое время. Ты же у нас в роде самый ЗОЖ. –Эта новость просто так сильно выбила меня из колеи, что я готов был всю ночь болтать с нашим бараном.–Учитель сделал круговые движения руками по две стороны его головы, как бы показывая закрученные рога. –Ты о Свене?–Переспросила учительница.–Ага.–Не знала, что ты с ним знаком.–Ответила мисс Эдна.–Вы знакомы со Свеном?–С интересом спросила Неудача.–Да.–Ответила учительница–А вы знакомы с морго, который выглядит примерно так:Огромный ростКрасные зрачкиШирокие плечи-–Так, стоп-стоп-стоп! Красные глаза?–Переспросила учительница.–Эмм...да...–Ответила Рамирес–Красные глаза невозможны. Такого цвета не бывает. Есть единственный способ увидеть морго с красными глазами–увидеть младенца или маленького ребёнка с большим возрастом установления цвета. И то, лишь у мизерной части видов. А обычно глаза у младенцев и детей белые или, тоже очень редко, прозрачные. –Кхе-кхе–Обратила на себя внимание Агнес. Она явно говорила: "у меня уже есть свой цвет"–Оу, нет, я не забыла! Ты получила свои силы довольно рано. Тебе ещё нужно учится их контролировать.–Ответила она на недовольство Агнес. –То есть, как я понять, если демон получать цвет–он получать силы–Заметил лис.–Получается, да. Но не все могут стать демонами в стандартном понимании. Некоторые, часто не особо сильные существа не обретают нужное строение для демонических способностей и остаются в классе демоновидные. –Сложно! Сложно!–Сказала Марта. –Это институт, деточка. Я ещё поверхностно объяснила.–Ответила учительница.–А вы демон?–Спросила Неудача.В ответ мисс Эдна просто кивнула. Если бы она не была бы демоном, ей бы не пришлось питаться так часто. –А зачем вы меня позвали?–У мистера Андерсена кончилось терпение. –У тебя в последнее время не происходило что-нибудь очень странное? –Меня внезапно стали часто дёргать сама знаешь какие организации. И вчера...на моём кольце...Учитель показал большое серебряное кольцо с острым шипом вместо камня. С внутренней стороны были видны крошечные буквы, которые складывались в слова и предложения. Вот, что гласили тлеющие символы:5Чего ожидаешь тебе никогда не получитьЕсли сидишь сложа рукиИ ты пока один понимаешь, что где-тоЗа гранью знакомогоОжидает истинный рай. –Отлично, остался последний!–Сказала мисс Эдна. –А вы понимаете, что они значат?–Поинтересовался ящер.–Пока что нет, а у тебя...есть догадки?–Я понимаю лишь три строки снизу своего стиха. Однажды я был летом с дедушкой за городом и мы пошли гулять на бирюзовые обрывы. От туда видно барьер. Мы стояли там очень долго и дедушка внезапно сказал:–Смотри, Хар. Вот там, за пределами наших знаний, существует настоящий рай. Я верю в это. –Так эти стихи должны что-то значить. Это будет трудно. Началась жаркая дискуссия. Каждый хотел что-то сказать, шум и гам стоял невероятный. В этой шумовой завесе Бенджамин незаметно отошёл с Рамирес подальше и решил с ней поговорить. Сначала разговор зашёл о побеге Рамирес и её поведении в целом. И Бенджамин не был этим доволен. Неудача пообещала, что больше данная ситуация не повторится. Нет, не просто пообещала, а поклялась. Потом речь пошла об учителе, а именно мистере Андерсене. Дело в том, что тот шип на кольце, которое он показал–острый. Он создан для проделывания маленьких ран. Такие кольца носят очень сильные существа с физическими, а не энергетическими телами для относительно регулируемого высвобождения своих сил. Когда существо "на грани" и осознаёт, что смертельная опасность грозит большому количеству существ, или ему, или просто готовится к дуэли, стоит сделать маленькую ранку и существо примет форму гипердемона. То есть, мистер Андерсен может быть настолько же силён, сколько и мисс Эдна. –Круто!–Сказала Рамирес. Её восхищение успела прервать мисс Эдна.–Реми, а покажи-ка мне перо...Неудача сразу поняла, что речь идёт о пере с посланием. Она протянула огромное чёрное перо учительнице.Та распустила своё крыло и сопоставила полученное от ученицы перо со своими маховыми перьями. Они совпали. Правда чёрное было в два раза больше пера учительницы. Это ужас. Значит, перо принадлежит монстру морго. –Я бы могла скинуть всё на любителя шутить подобным образом–Келти, но...он... слишком...мелкий для этого...блин, пёрышка. И он явно хочет заполучить тебя, Реми. Может и твоих друзей тоже. Но если то, что ты говорила мне про "мистера Голоса"–правда, то он тебя не отдаст. Практически, у нас есть союзник-противник.–Погрузившись в раздумья ненадолго, монстриха выдала вот такое решение:–Ладно, у нас есть ещё один посетитель. Тут только один выход–идти ко мне домой. Там точно безопасно. Если кто и ворвётся–трое взрослых существ, думаю, справятся.–Сказала она.–Но...наши родители...–В унисон проговорили Марта и Нора. –Не волнуйтесь, я прийду к ним и объясню ситуацию. Могу официально всё оформить на гос уровне. –Ну...тут есть...одна загвоздка...–Сказала Марта.–Моя мама...как бы сказать...не питает к вам особой приязнью. –Эмм...можно поподробнее?–Попросила учительница.–Да...вот как всё было:–Когда я переходила в среднюю школу, был дан набор групп. Группа–набор учителей, которые будут работать с ребёнком в зависимости от направленности, которую он выбрал. –Мне были очень интересны расы. Меня просто тянуло не только изучать уже полученный материал, но и...изучать. Делать новые открытия. Все присутствующие были просто в шоке. Ведь все прекрасно знали, как она дико ненавидела этот предмет каждым миллиметром своего тела и души. По крайней мере, она так говорила. Вся школа об этом знала. –Папа соглашался и поддерживал меня в моём решении. Всё было хорошо, пока мама не решила посмотреть на учителей "в живую", "своими глазами", так сказать.–Когда она пришла домой, какой там был скандал! ТАКОГО она ещё НИКОГДА не устраивала. –"Ты понимаешь, что она может умереть!?"–Она повторяла это снова и снова, пока мы наконец-то, через час непрерывного крика, не выпытали у неё причины. Моя учительница и куратор–морго. –О боже! Какой кошмар!–Марта выдаёт немного сарказма. –Моя мама была готова чуть ли не собственноручно убить мисс Эдну... –Мы с папой попытались облагоразумить маму, но всё упиралось в одну фразу:–"Эти твари убивают детей! Что я должна думать!?" –В общем, она заставила меня сменить направленность, только чтобы не подпускать меня к вам...–Эй, Реми.–М?–Помнишь, когда мы фоткались у посаженных нами весной деревьев? –Угу. –Я на фото обнимала мисс Эдну за пояс. Всем тогда выдали глянцевые напечатанные фотографии.–Печально сказала Марта.–Истерика была пуще той, которая произошла в день встречи с учителями. –"Ты понимаешь, что натворила!?" "Зачем ты её вообще трогала!?" "Что ты там делала, если чётко знала, что эта тварь будет там!?"...–Почему она так её ненавидит??... Я хотела бы знать...Зрачки у учительницы снова исчезли. Она простояла так в "отключённом" состоянии примерно пять минут, а потом молча вышла из дома. Девочки это просто так не оставили и проследовали за ней. На улице они увидели лишь взмахи белых крыльев вдалеке и извивание длинного хвоста с пушистой кисточкой на конце. Неудача остановилась, едва пройдя пару метров от порога. Но сзади её лапами за одежду схватила Марта, поднимая в небо.Они пытались лететь следом, но при этом быть незаметными. Стоит заметить, что мисс Эдна, не смотря на свою массу и необтекаемое тело, летела очень быстро. В конце концов, она остановилась на вершине горы, которая находилась в метрах пятиста от дома Бенджамина. Девочки решили приземлиться немного ближе к подножию, чтобы придумать, что сказать. Перед ними была заброшенная бетонная арка. Идеальное место. Марта выпустила из лап Неудачу и приземлилась сама. Они решили включить немного света. Благо, у Марты всегда при себе две вещи: нож, на подобие пандорского швейцарского и фонарик. Только включив фонарик на арке девочки увидели рисунки. Кажется, они объединялись в одну историю. На первой были изображены два мира. Один так похож на мир неудачи, другой был очень-очень странным, но по-своему...прекрасным. В ночном небе плыли острова из земли, как маленькие оазисы в воздушной пустыне. На небе были видны две огромные планеты, которые отражали свет солнца и играли роль луны. По бокам картины виден хвойный лес. Он был лишь слегка странным из-за того, что некоторые ели были оторваны от земли и росли в воздухе. Трава местами была красной в жёлтых крапинках. Но "лунный" свет скрывал эти недоразумения.На второй картинке был изображён тот же странный мир, только он рушился. Тысячи неизвестных существ бежало от чёрного обрыва, который образовывался в результате разрушения. Их лица были испуганы. Они обливались слезами от того, что их родного мира скоро не станет, а им некуда бежать. Третья картинка показывает, как тысячи существ остались стоять на крохотном клочке земли, плавающим в пустоте. Им так больно. В их глазах читается отчаяние. Дети держатся за своих родителей и слёзы реками стекают по их щекам. На четвёртой жители странной реальности проявляют интерес к миру, похожему на мир Неудачи. На пятой вовсе переходят туда. Шестая картинка показывает их недолгое облегчение, ведь на седьмой существа с посохами Праймив говорят им, что они похищают и убивают местных жителей. Восьмая показывает, что творилось, пока странный мир был в порядке. Множество чёрных существ похищают детей и тащат их в свои логова, чтобы впитать их жизненные силы. Но некоторые просто уводят заблудшие души детей из неблагоприятных семей в свой мир и заменяют им родителей. Воспитывают их, играют с ними. В хорошие игры. В душе Неудачи снова ярче воспылал тот маленький огонёк надежды на то, что мистер Голос может стать добрее. В её голову даже закралась мысль, что он уже... очень добрый. –"Нет! Нет! Нет! Вся его ласка была не больше, чем враньём. "–пронеслось в её голове. И всё же, почему она ТАК зациклилась на нём? И почему её так заботит судьба именно этого духа? Она была занята этими мыслями, пока её глаза не встретились с девятой картинкой. Странный молодой человек, может даже подросток, в маске, закрывающей нос и рот даёт команду своим войскам уничтожать жителей странной реальности. Жители странной реальности бегут...в Сенерседи. Это 100% было Сенерседи! Ведь если не оно, то что? На что другое это было похоже? Они принимают человеческий облик или облик других существ и живут там, питаясь эмоциями. На десятой картинке изображён человек, сидящий на свидании со своей девушкой.Их счастье даёт энергию другому человеку, пьющему кофе неподалеку. Ребёнок мучается от ночных кошмаров. В окне показывается существо с черепом вместо головы и съедает его сны. Ребёнок больше не мучается, а сладко сопит. Внизу надпись: ВЫ пытаетесь разрушить цикл симбиоза, руководствуясь лишь своим страхом неизвестного. На другой стороне арки были картинки со стихамиНа первой изображено красное небо. С него падают дети с крыльями и в белом одеянии. Стих гласит:Когда небо истечёт кровьюКогда ангелы не удержатся и упадут с небесНа второй картинке ужасные огромные существа, нарисованные лишь чёрными силуэтами, стучали в барьер. Стих говорил: Когда миллионы страхов будут стучатся в наши сердцаНа третьей картинке были изображены существа, стоящие на скале вместе. Также просто чёрные силуэты. Стих говорил: Наши спасители осознают своё предназначение. –Ничего себе!–Сказала Неудача–Бред–Ответила Марта–С чего ты так решила?–Кто будет писать пророчества на БЕТОННЫХ стенах БАЛЛОНЧИКОМ С КРАСКОЙ?–Сказала она. –Ладно, пожалуй, ты права.–Согласилась Рамирес. –Пошли к мисс Эдне.–Предложила Неудача. Героини молча двинулись по направлению к обрыву.На обрыве сидела мисс Эдна. Она плакала. Слёзы просто морями стекали с её подбородка. Она тихо проговаривала:–"Почему меня так бояться?" –"За что? Что я им сделала?" На самом деле это происходило почти каждый день, только в закрытой подсобке. Девочки могли лишь слушать, как она бьётся в агониях, каждый день выслушивая о том, что она монстр, убийца, хочет сожрать их детей...но она настолько любит своих учеников, что готова терпеть это постоянно. Для самих детей она представляет собой огромного, доброго пушистого монстра с черепом вместо головы и оленьими рогами, что делает её нелепой до смеха. Дети её очень любят и ни за что бы не хотели, чтобы она уходила. –Это я виновата...–Сказала Марта. –Ты ни в чём не виновата. Ты просто сказала всё как есть,а твоя мама дико не права.–Ответила НеудачаРамирес двинулась в направлении к учительнице. Марта пошла следом. Неудача уже стоит за спиной учительницы. Буквально в сантиметре от неё. Неудача обняла её со спины. Учительница вмиг перестала плакать и прикоснулась к её ладони. –Спасибо...–Тихо сказала она. Марта последовала примеру знакомой. Справа от этой милой картинки открылся портал. Из него вышли Нора, Бенджамин, Агнес, Андерсен и...Свен с ещё одним худым морго, который не был знаком Неудаче. Она явно раньше его видела, когда шла на фестиваль. Вертикальные жёлтые зрачки, рога, направленные вверх, только теперь она рассмотрела две пары рук. На верхней были надеты перчатки без пальцев, на нём была жёлтая футболка. Больше ничего, впрочем, как и у Свена. На Свене была лишь чёрная толстовка с изображением черепа барана сверху, лежащим на сатанистской звезде. Это у них культура такая? Ходить полуголыми или вообще голыми? Ну, у них в принципе ничего такого там нет. Так что ,наверное, простительно. Нижние руки у неизвестного морго имели длинную мембрану, в которую он мог завернуться, если ему холодно. Также он мог сложить эту мембрану вдоль рук, чтобы не мешала. Пока все давали учительнице успокоительные объятия, эти двое общались. Непонятно о чем, но эти двое сейчас никому глаза не мозолили, ведь у них была задача поважнее. Мисс Эдну, благо, удалось успокоить. Хоть и спустя примерно час, но они отправились в более безопасное на данный момент место–её дом. Он находился в таком странном месте, как хвойный лес, окружающий Сенерседский парк и вообще почти всё Сенерседи. Это был обычный, на внешний вид, лесной домик. На заднем дворе лежали дрова. Поблизости дома располагался колодец. Герои стояли на веранде. Мисс Эдна снова засветила свой символ на руке и точно такой же отобразился на двери в семикратном размере. Послышался щелчок. Как будто защёлка двери открылась. Учительница толкнула дверь вперёд. Она с едва слышным скрипом открылась. –А для чего такая безопасность? Или лучше сказать от чего?–Спросил неизвестный морго. –Лучше тебе не знать...–Ответила учительница. Внутри дом был похож на музей. И, поверьте, если бы он таковым был, он, казалось, собирал бы тысячи долларов в день. Разные подвесные лампы, редкие торшеры, черепа, камни, спрятанные в сундуки, сливающиеся со стенами. Но несмотря на это всё, в доме чувствовался порядок и чистота. Единственные странные вещи, которые были в этом доме–Это торшер, как будто сделанный из чёрной плоти, но на самом деле из, как мисс Эдна сказала, "мягкого камня" и живая чёрная жижа, которая просто лежала на диване, но не давала покоя глазам Неудачи. Рано или поздно, но любопытство взяло верх над девочкой. После заселения по комнатам, которых было, на секунду, не мало, она пошла вниз и села на диван возле этой чёрной кучи. Она смотрела, как куча то становилась то чуть больше, то чуть меньше, как бы дыша. Она решила потрогать её руками. На ощупь, удивительно, но было очень приятно. Девочка начала гладить это чёрное нечто, пока оно внезапно не завибрировало. Она тут же отдёрнула руку. Чёрная жижа проснулась и поднялась во весь рост. Из неё вылез собачий череп. В глазницах загорелись два голубых огонька. Оно с любопытством обнюхало девочку, а затем окружило её чёрной петлёй своего тела. Оно выглядело весёлым и проявляло недюжинный интерес с девочке, но Рамирес всё равно такая компания напрягала. Вдруг сзади появилась рогатая тень. Когтистая рука в перчатке без пальцев погладила существо по черепу. То легло обратно на диван и просто кайфовало от почухиваний. На диван присел тот самый неизвестный морго.–Привет–Здасьте–Ответил морго высоким мужским голосом.–Кто ты?–Спросила девочка.–Меня зовут Сан–ответил он и протянул девочке.Неудача пожала ему руку.–Чтобы было понятнее. Если знаешь Свана, то я его брат.–Добавил он, почему-то произнеся имя брата через букву а. Хоть и обстановка поменялась, хоть и дальнейшая судьба девочки и её друзей теперь ещё более неясна, чем раньше, но она знает, что с данной компанией она проведёт ещё много счастливых дней...