Лекция 5. Тема 1. Множественность лестниц (1/1)

КонспектКроссовер. Объединение разных произведений (миров)Добрый день! Хорошо отдохнули? В процессе отдыха ничего из головы не потерялось?Важно, чтобы не потерялось, потому что сегодня мы с вами продолжим сложный разговор о кроссоверах. В прошлый раз мы разобрались, как работать с кроссоверами внутри одного (фактически) общего фандома, одной общей вселенной, т.е. как писать по книге и фильмам в рамках совместного художественного мира.Но что же будет, если начать работать с кроссоверами по разным канонам/кинонам? Если объединить разные вселенные? Так сказать, пересечь параллельные миры?По понятным причинам в этом случае число фактов матчастей умножается на количество задействованных вами произведений (миров).Помните один из первых наших примеров, про Дарта Вейдера на поляне у розовых пони? Мы должны определить факты матчасти из мира розовых пони, также должны собрать факты матчасти, окружающей Дарта Вейдера, — и сложить их.Что получим в сумме?Остряк: Взрыв мира розовых пони.Можно и взорвать, если поставим акцент на конфликте героев, выведя для этого конфликта нужные реакции с обеих сторон. А если не хотим взрывать, то находим точки соприкосновения и акцентируемся на взаимодействии.Принцип сочетания фактов будет такой же, как и в случаях, когда мы пишем про сопоставление книжного и киношных миров одной вселенной.Широко распространенный жанр ?попаданство? послужит нам хорошим примером соединения разных миров. С одной стороны у нас будет попаданец с его набором фактов матчасти: реакциями, установками и мировоззрением. Не забываем и про базовую матчасть. Нам придется брать довольно большой пласт фактов, хотя покажется, что один попаданец — это лишь маленькая частица огромного мира. Остряк: Маленькая, да удаленькая.С другой стороны будет новый мир (прошлое нашего мира или иная вселенная). Его населяют герои с их установками, здесь тоже не забываем про базовую матчасть. В новом мире даже кропотливее и внимательнее придется собирать факты. Поэтому хочу повторить тезис с прошлой лекции: важно разграничивать факты матчасти и сюжеты-события вселенной.Приостановимся на попаданце в Средиземье. Несколько фактов матчасти:— наличие Колец Власти,— деление на зло и добро (строгое, однонаправленное)Несколько сюжетов:— поход Братства Кольца к Мордору,— события, в которых представитель светлой расы подвержен тьме (при отсутствии событий, в которых представитель темной расы демонстрировал бы движение к свету). Отличница: То есть сам поход – это сюжет? Значит, если я хочу написать фанфик с иным количеством участников, например, с десятью…Остряк (перебивая): Сьюшка в походе как дополнительный участник Братства. Как необы-ы-ычно!Отличница (уверенно): Или восемь! Например, кто-то не отправится по какой-то причине в поход.Остряк: Боромира убьют на подъезде к Имладрису. Оно и правильно, предателей надо карать сразу, не дожидаясь предательства!В каждом конкретном случае надо рассматривать отдельно – затронет ли отрицание/добавление персонажей факты матчасти. Сюжет изменится – это несомненно.Давайте рассмотрим упомянутый вами пример. По сюжету ВК в поход отправилось девять участников. И каждый из участников Братства сыграл свою роль в походе и судьбе Средиземья. ?Предательство? Боромира имело свой смысл – Фродо принял решение после этого идти один. Что будет, если не будет этого героя? Если Братство отправится всем составом дальше, то что будет с Роханом? Что будет с твердыней Сарумана – кто будет влиять на Фангорн?Как вы понимаете, эти ?дыры? в сюжете тянут за собой изменения фактов матчасти. И тут либо вы меняете сам походный сюжет, либо оставляете сюжет как был, ?впрягая? попаданку или кого-то другого из Братства на место вычеркнутого участника.Бубнеж (недовольно): А зачем тогда вычеркивали? И кого? Почему именно его?Остряк: Поэтому никто никого не вычеркивает, все только добавляют!По-хорошему, добавление героя (или нескольких) — это новый факт, и он влечет изменение сюжета. Кроме случаев, когда новый герой есть, но он ничего в сюжет не привносит, а решает какие-то свои задачи. Например, если попаданка устраивает свою личную жизнь, то…Остряк:… ?котлеты отдельно, мухи отдельно?……то ее влияние на канонный сюжет будет минимальным. И с большой вероятностью можно сказать, что такое добавление героя не дает не только изменений, но и добавлений фактов.В большинстве же случаев с появлением попаданца и его вмешательством происходит что-то важное и сюжетообразующе. И хотя сюжет не равен фактам матчасти (мы это не раз подчеркивали, и в этом случае вам тоже следует отделить факты и сюжеты), но увлекаться изгибами сюжета не стоит. Можно уйти в противоречие фактам матчасти или в АУ.Галерка: А давайте уйдем в АУ! Все в АУ!Об АУ будет отдельный разговор. Пока говорим только об изменении сюжета. Когда он дает или не дает нарушение фактов матчасти.Рассмотрим вариант добавления факта и влияния на сюжет. Попаданка в фандоме ?Хоббит?. Упала, очнулась…Остряк: Матчасть!Наша попаданка как-то включается в поход, как-то присоединяется к отряду еще в Шире. Это пока не влияние на сюжет, это только добавление факта (попаданки), вес которого определится по ходу развития сюжета. Пока, возможно, этот вес нулевой, если она, как в нашем предыдущем примере, просто идет с походом и соблазняет кого-то из отряда.Про вес фактов все помнят? Или дать время найти конспект?В аудитории шуршат бумагой.Хорошо. Допустим, наша попаданка решает не быть балластом в походе, а как-то помогать. Сначала она вклинивается в сюжет по мелочи. Например, помогает в заварушке с троллями. В чем тут может быть мелкая помощь? Скажем, желая не допустить встречу отряда с троллями, она убеждает Торина, чтобы гномы остановились на ночлег в другом месте. Сюжет изменится?Отличница: Конечно! Отряд не встретит троллей, не попадет в ловушку, никто не будет тянуть время или раскалывать валун. Переночуют и пойдут дальше. А факты матчасти пострадают?Отличница (аж вскакивая): Да!!! Оркрист! И Гламдринг!Верно. Сюжетный поворот с троллями дает такие факты матчасти Средиземья, как найденные древние мечи: Оркрист, Гламдринг и Жало. Эти факты будут составлять персонажей и их поступки: и Торина, и Гэндальфа, и Бильбо, и даже Фродо. Да и здесь, без этих мечей, каково будет чуть дальше в Мории?Галерка: Да вырулим! Право руля! Не в АУ, так как-нибудь в канон!Безусловно, все в воле автора. Нарушить сюжет канона не страшно. Но важно обозначить для себя те факты матчасти, которые нарушать не будешь.Допустим, в нашем примере мы хотим оставить мечи — пусть они найдутся. Значит, гномы заночуют в другом месте, а Гэндальф, как вариант, ночью побродит вокруг, под утро создаст красивую скульптурную композицию ?Три эриадорские грации? и отыщет мечи в пещерах. Раздаст. В этом случае факты матчасти останутся на месте, поменяется только сюжет между ними. Поступок попаданки приобретет вес, ведь из развернутой сцены с троллями она сделала проходную с ночевкой (пока вес малый, но все зависит от дальнейшей проработки).Итак, в случае пересечения двух и более вселенных мы с вами работаем не с одной, а с двумя и более лестницами матчасти: их будет столько, сколько вовлечено вселенных. Пересекается один герой и один мир (попаданство) или пересекаются два мира (реальность+сказка), неважно. Мы говорили, что в случае, если мы сравниваем канон и кинон, правила будут аналогичные (например, Арагорн попадает в прошлое или встречаются книжный и киношный Торин).Для каждой из вовлеченных вселенных надо определить основную, стартовую ступень, надо обрисовать факты, в которых существует каждый из героев со всех сторон и миров, – и только после этого браться за сюжет.Подчеркните: задействование вселенной случается даже тогда, когда от вселенной задействуется всего один герой.Часто начинающие авторы жанра ?попаданство? создают своего героя/героиню как бы из вакуума и позже получают упреки в непроработанности. Почему так? Автор фанфика искренне полагает, что главное – обрисовать внешность ГГ и возраст. ?Я Маша, я блондинка, мне пятнадцать лет?. Но мы с вами говорили, что внешность не является сама по себе весомым фактом. Персонажа, вышедшего из одного мира, делает важным для взаимодействия с другим миром далеко не только внешность, особенно, если эта внешность еще и не ?работает? с сюжетом и конфликтами/реакциями. Конечно, читателю интересно, как выглядит ГГ, но если внешность не сюжетообразующий факт, то и описание второстепенное. Однако, что же будет важным?Отличница: Где живет ГГ и что его окружает?Скажем обще: наиболее важными будут факты по ГГ с наших первых ступеней матчасти. Где проживает герой? Где работает/на кого учится, то есть какими знаниями и умениями обладает? В какой компании проводит свободное время? И множество других…Практическое задание к семинару: Привести примеры, когда внешность станет тяжелым фактом матчасти. Где и как это будет ?работать?? Беднягу Квазимодо – исключить, возьмите более интересные и не столь заметные факты. Подсказка: например, длина волос в тех или иных странах и культурах.Надо понимать, что факты, которые составляют вашего попаданца, всего, целиком, при перемещении в другую вселенную или сработают, или не сработают. Если сработают, то на этом срабатывании может появиться сюжетный конфликт. Например…Факт базовой матчасти: ваша героиня - обычная девушка нашего мира, где нет магии и волшебства, но при переходе в другой мир у нее появились таланты к магии. Возможный конфликт — она плохо переживает изменения в своей природе.Факт национальной матчасти: ваш герой - пылкий итальянец, в нормативах поведения привычка ?говорить? руками и громко ругаться. Возможный конфликт - попаданец привлекает много внимания и зря.Факт психологической матчасти: ваш герой - интроверт. Возможный конфликт — там, где надо что-то сказать, герой молчит - и зря.Факт исторической матчасти: ваш герой - популяризатор истории, но попадая в 19 век, открывает, что там все не так, как считают современные историки.Схожим образом следует разобрать и наоборот: Если факты не сработали при попаданстве – то почему? Читатель интуитивно ждет объяснения.Почему ваш итальянец молчит и не машет руками? Почему интроверт разговорился?Причем отметьте себе: прорабатывать матчасть вы можете начать с любой из пересекаемых вселенных. Мы с вами начали с попаданца. Это не значит, что надо уделять все свое внимание только матчасти попаданца и сборкой фактов по нему. Однако за работой с фактами, формирующими героя-попаданца, сами собой тянутся вопросы, которые будут также относиться к ?принимающей? стороне, где разворачивается основное действие. То есть на факт матчасти одной стороны вам надо будет отыскивать ?ответ? у другой.Продолжим наш разговор о попаданцах.Галерка: ?Очень уж они замечательные?.Некто из нашего мира попадает в книжный/фильмовый мир. Или наоборот. Какие вопросы по матчасти возникают сразу?Галерка: Куда попадает-то?Вот! Это первый вопрос. За ним следуют остальные. Если герой попадает во Францию, там говорят по-французски. Наш герой говорит на этом языке? Если нет, то как он будет изъясняться с другими людьми?А это возвращает к фактам нашего героя и его лестнице матчасти. Что он вообще умеет?Остряк: Шить и готовить! Главный козырь всех попаданок в отряды Торина и Братства!Увы, это козырная шестерка. Потому что и в каноне, и в киноне оба отряда обходились без услуг швеи и кухарки. Притом по фильмам члены отрядов не очень-то истрепались в дороге и довольно неплохо ели. Так что эта карта бита козырем повыше — каноном/киноном.Конечно, введение каких-то фактов из одного мира в матчасть другого мира может и не дать никакого конфликта или результата. Например, то, что герой умеет и с чем он столкнется, может оказаться непересекающимися фактами. Если ГГ — авиадиспетчер, но попадает во вселенную Мушкетеров, то факт его профессиональной матчасти никак не будет использован: он не породит столкновение, он не пригодится в положительном ключе.Однако это не значит, что вам не надо прорабатывать те ступени, которые не будут ?работать? в сюжете. Вакуума в матчасти героев быть не должно. Читатель должен понимать, что за герой перед ним: чем он живет, что умеет и знает.Бубнеж: Понятно, что прорабатывать надо все со всех сторон. Все и со всех.Сначала мы должны отработать каждую из лестниц каждой отдельной вселенной, спускаясь по ?ступеням? вниз, пока все противоречия и недостатки не будет устранены. Собрали факты — идем дальше. Дальше необходимо сопоставить лестницы между собой. При сопоставлении мы получаем большую общую картинку, своего рода пирамиду со ступенями с двух сторон:Фаноны 1 - Фаноны 2Кинон мира 1 - Кинон мира 2Канон, допы мира 1 - Канон, допы мира 2Профессиональная м. мира 1 - Профессиональная м. мира 2Историческая матчасть мира 1 - Историческая матчасть мира 2Психологическая матчасть мира 1 - Психологическая матчасть мира 2Социум, национальная, расовая матчасть 1 - Социум, национальная, расовая матчасть 2-------------------------------Общенаучная, базовая матчасть------------------------------------------Почему нижнюю ступень не разделяем?Отличница: Физические законы во всех мирах одни?Не просто физические законы, а фундаментальные константы. Но, полагаю, все помнят, что физика может подвинуться, если так заложено матчастью конкретного мира. Например, искривление пространства, когда объект снаружи выглядит меньше, чем он изнутри. Это что?Остряк: Это колдунство!Обычно это магия, как базовый закон мира, в котором такое искривление пространства возможно.Итак, слияние вселенных при кроссоверах на базовой ступени обычно происходит гладко. Может быть или не быть магии, но материя есть и там и там. И там и там есть гравитация, вода, воздух... Здесь факты нормально стыкуются. А вот на остальных ступенях между лестницами возможны искры и противоречия. Причем надо отметить особенность кроссоверов – основной сюжет и конфликт зарождаются на ступени, где появляются противоречия. Эти противоречия становятся главной завязкой произведения, а разрешить возникший конфликт помогут другие ступени. Представим, что мы пишем про отношения между людьми двух разных стран. Откуда начнутся противоречия?Отличница: С национальной матчасти!Замечательно. Два менталитета, два воспитания, два набора ценностей. Разные! В чем-то они будут схожи, а в чем-то нет. И вот там, где ?нет? — там вспыхнет конфликт. За разрешением конфликта мы можем обратиться, например, к психологической ступени. Кто из героев отступит, конфликт утихнет. И ровно тоже мы имеем при соединении двух вселенных.Нужны примеры для каждой ступени?Отличница: Да, конечно. Я записываю.Где-то как-то пересекаются доктор Эксвемелин и врач из районной поликлиники. Какая ступень даст конфликт?Галерка: Историческая!Отличница: Профессиональная!Это был вопрос с подвохом, потому что и та, и другая ступень одинаково возможны для возникновения искры. А есть еще варианты? Отличница: Ступень канона! Эксвемелина мы знаем из его мемуаров! Значит, писать о нем мы будем по книгам. Все верно. Еще пример: встретились как-то доктор Блад и доктор Хаус.Отличница: Канон… Нет, кинон! Мы же о Хаусе по фильмам знаем!Сразу вопрос: откуда Блад и откуда Хаус? В случае с доктором Хаусом ступени канона и кинона равны — канон в кино. А Блад может ?прийти? или из романа — и тогда это будет ступень канона. Или из фильма — будет ступень кинона. К семинару предлагаю проработать одно из названных нами сопоставлений. Или взять свои и разобрать детально: на какой ступени начнутся противоречия. В чем будут основные противоречия.Также я напомню один из наших тезисов, с которым мы работаем на протяжении всего разговора о кроссоверах: сами по себе сюжеты и события не равны фактам матчасти. Их следует разделять. На этом можно играть, исправляя сюжет, но ловко обходя и не разрушая матчасть.Поэтому запишите еще одно задание к семинару: придумать сюжеты и события, изменение которых затрагивает и не затрагивает факты матчасти. И, забегая вперед, к нашей следующей лекции, — разберите их с точки зрения, когда эти изменения дают АУ, а когда не дают.Отличница: А когда семинар?У нас будет еще одна лекция, затем по расписанию семинары. И после будет еще одна заключительная лекция – на первой паре, а на второй мы проведем зачет.Отличница: Ой, а что надо к зачету готовить?Галерка: Кто бы переживал! ?Автомат? получишь и вали!Зачет мы проведем в следующей форме. Каждый из вас, а, может быть, и я тоже, подготовит небольшой текст – на страницу/полторы. Плюс ?шапка?, конечно. По одному из разобранных нами фандомов или просто широко известному. В текст или ?шапку?, а можно и туда, и туда, будут заложены противоречия и ошибки в матчасти. А может быть, это будут мнимые ошибки.Обменяемся этими текстами, и каждый сделает разбор чужого текста, отметив, где какие ошибки он видит, или почему что-то может казаться ошибкой или противоречием, но на деле им не является.С этим понятно? Отлично.Тогда сделаем перерыв.